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資料:38件

  • オスマン朝の支配体制(単位取得)(2011年)
  • 単位を取得済みの合格レポートです。オスマン朝の君主は支配力が強く、トルコ・モンゴルに見られたハーン、古代ペルシアに見られたパーディシャー、イスラーム的なスルタンを統合したような専制君主であった。オスマン朝は組織の帝国と言われ、君主専制、中央集権制はスルタン支配...
  • 550 販売中 2011/05/31
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  • 日本史Ⅰ
  • 大学の本授業を受けるにあたり、指定されたテーマ"自らが歴史的に重要だと思うできごとを取り上げて、①それについて概要を示すとともに、②そのできごとの歴史的背景と③その出来事がもたらした状況、④なぜそれを重要だと思ったかの4点について述べる"に沿って私なりに取り組ん...
  • 660 販売中 2021/01/28
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  • 日本史Ⅰ 歴史的背景をみる
  • 大学のあるレポート課題です。私なりにまとめたこの内容がS評価となっています。ぜひ参考にしてください。 自らが歴史的に重要だと思うできごとを取り上げて、①それについて概要を示すとともに、②そのできごとの歴史的背景と③その出来事がもたらした状況、④なぜそれを重要だ...
  • 660 販売中 2021/02/12
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  • 福祉と女性2課題2
  • 2020年第2課題 B評価です。 レポート作成の参考にして下さい。
  • 2,200 販売中 2021/05/10
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  • 【2014年度】明星大学[PB1020]社会1単位目
  • 2014年度 明星大学 通信教育 教育学部 社会 1単位目の合格レポートです。 特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。 よろしくお願い致します。 【参考文献】 『第2版 社会科の理論と課題』菱山覚一郎著 (明星大学出版部)
  • 550 販売中 2016/03/15
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  • 【2014年度】明星大学[PB1020]社会2単位目
  • 2014年度 明星大学 通信教育 教育学部 社会 2単位目の合格レポートです。 特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。 よろしくお願い致します。 【参考文献】 『第2版 社会科の理論と課題』菱山覚一郎著 (明星大学出版部)
  • 550 販売中 2016/03/15
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  • 2021 初等社会 1単位目
  • 初等社会科教育法1単位目 1初等社会化の目標は、「柱書」、「資質・能力の三つの柱」で構成される。「柱書」には、「見方・考え方」「課題解決の学習活動」と「公民としての資質・能力の基礎」が総括的に描かれている。「資質・能力の三つの柱」では、「知識・技能」「思考力、判断...
  • 660 販売中 2021/05/10
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  • 2021 初等社会 2単位目
  • 初等社会教育法2単位目 1学習活動とは、「調べる」「話し合う」「まとめる」などと表現される子供の活動である。では、この「調べる」「話し合う」「まとめる」それぞれの目標の実現に迫る具体的な活動を整理してみる。 調べる活動では、調査活動、様々な資料、その他(体験活動、...
  • 660 販売中 2021/05/10
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