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代表キーワード :: 社会科教育法

資料:143件

  • 佛教大学通信教育部　Ｓ０６１７　社会科教育法
  • 『平成20年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年～第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。』
  • 550 販売中 2010/04/07
  • 閲覧(2,187)
  • 【レポート】S0617 社会科教育法　S0613　社会科概論　セット
  • 社会科教育法 平成２０年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。 社会...
  • 550 販売中 2011/07/14
  • 閲覧(2,533)
  • S0617　社会科教育法
  • 佛教大学社会科教育法の合格レポートになります。 A評価を頂きました。 後半の単元を選んで指導したい内容を記載の部分は都道府県を変えれば適応可能だと思います。 しかし、そのまま提出されますと重複検索に引っかかる等の噂がありますので、自己責任でお願いします。 あくまで...
  • 550 販売中 2013/10/15
  • 閲覧(2,044)
  • 社会科教育法　科目最終試験問題　お得セット　５設題入
  • 社会科教育法 科目最終試験問題 『５年生の国土産業学習について指導事例を通して授業のあり方を具体的に説明しなさい。』 ここでは、私たちの生活と食糧生産という単元から考える。近年、わが国は先進国の中でもきわめて食料自給率が低い代表国になり、外国からの野菜輸入が増加...
  • 3,410 販売中 2008/09/03
  • 閲覧(2,356)
  • 社会科教育法 リポート
  • 『平成２０年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。』 （１）社会科改訂...
  • 1,100 販売中 2009/08/03
  • 閲覧(2,212)
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