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代表キーワード :: 社会科教育法

資料:143件

  • 社会科教育法　Ａ判定☆
  • 『３年生の地域学習について、具体的な指導案を作成しなさい。』 １．対象学年 第３学年 ２．単元名 「店ではたらく人々のしごと」 ３．単元目標 （１）身近な地域の販売活動に携わる人々の様子に関心を持ち、見学や調査活動を通して、自ら働きかけて意欲的に調べようとする。...
  • 550 販売中 2008/12/20
  • 閲覧(1,488)
  • 佛教大学通信教育部　社会科教育法　Ｓ０６１７　第一設題　Ａ評価
  • 佛教大学 社会科教育法のレポートです（Ａ評価）。 ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。 《所見のまとめ》 大変よくまとまっていて、内容としては問題ありません、とい...
  • 550 販売中 2010/08/12
  • 閲覧(2,094)
  • 社会科概論
  • 社会科概論のレポートです。参考程度にお使いください。
  • 550 販売中 2012/12/26
  • 閲覧(1,492)
  • S0617 社会科教育法 科目最終試験6題セット（合格済み）
  • 2015年6月8日更新 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 （試験用紙の8割程度の量になります） 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭に入ってきやすいと思います。 試験勉強...
  • 550 販売中 2014/09/22
  • 閲覧(4,857)
  • 2019年度　佛教大学　S0617　社会科教育法　A判定レポート
  • 【内容】 2019年度 佛教大学 S0617 社会科教育法レポートA判定です。 参考文献 佛教大学指定教科書 「小学校学習指導要領の展開、社会科編」明治図書出版 北俊夫・片岡宗二編著 その他の参考文献も使用し、掲載しています。 【レポート設題】 第1設題 3200字 平成20年度版...
  • 550 販売中 2018/02/14
  • 閲覧(5,952)
  • 社会科教育法
  • 3年生または４年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。 ①対象学年 ３年生 ②単元名 「地域のむかしにタイムスリップ！」 ③単元設定の理由 １～２年生の頃に生活科などにより、これまでに自分たちの校区の様子を学習しており、３年生では、２学期に地域の人...
  • 550 販売中 2009/02/03
  • 閲覧(1,457)
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