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8件
生徒指導・進路指導 設題2
姫路大学通信「生徒指導・進路指導」設題2の合格済みレポートです。参考程度に。 設題2 下記の項目について各600字以上800字以内で具体的に説明せよ。(手書きすること。文字数を明記すること)(ただし、自分のことばで説明すること) ①キャリア教育における体験活動の...
880
販売中 2020/02/19
閲覧(3,193)
inacom
生徒指導・進路指導 レポート 設題1
姫路大学通信「生徒指導・進路指導」設題1の合格済みレポートです。参考程度に。 設題1 学校における生徒指導体制の在り方について述べよ。(手書きすること)
770
販売中 2020/02/19
閲覧(3,437)
inacom
「生徒指導・進路指導と教育相談との関係」
生徒指導・進路指導と教育相談との関係を論じています。
550
販売中 2013/04/02
閲覧(3,430)
イシパン
教科外指導について
教育の大きな目的 「知的文化遺産の伝達」「人格の陶冶」 → 知識や技能を習得することと同時に、広く人格を完成させようとする営み ・人格の形成 ・「生徒指導」と「特別活動」をひとくくりにして述べられることが多い ・教科指導にかたよることなく、教科外指導にも力を入れ...
550
販売中 2006/08/19
閲覧(2,294)
lka9i3ak
ホームルーム
【ホームルーム】 ホームルーム: 学校の教育活動の基礎集団 授業・文化祭・体育祭など、全ての教育活動の母体となる → 全ての学校教育に関する伝達はHRを通じて行われる 伝達が不十分な場合、教科指導・教科外指導のどちらでもあっても目標を達成するような援助は難しい ...
550
販売中 2006/08/19
閲覧(1,223)
lka9i3ak
生徒指導の課題
教員が、児童生徒を指導する → 具体的目標を半ば強制することと等しい つまり、その他の可能性・方向性を放棄させることとも言える 現在は、多様な価値観が併存する社会である → 絶対的な価値基準は消失したため、どのような価値観に基づき、 何をどこまで指導しなければな...
550
販売中 2006/08/16
閲覧(1,905) コメント(1)
lka9i3ak
生徒指導の方法
生徒指導に関して: 学習指導要領の総則 ? 生徒指導の充実として、教師と生徒の信頼関係・生徒相互の好ましい人間関係の 育成、生徒理解を深める ? 計画的、組織的な進路指導として、学校の教育活動全体を通じて、生き方を 主体的に考え進路選択をできるようにする ? ガイダン...
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販売中 2006/08/16
閲覧(1,848)
lka9i3ak
問題行動への対応
【問題行動への対応】 対応する際に注意すること ?生徒は、それぞれが独自の存在であるということを認識しておく。 ?現在のある一部分だけを見るのではなく、長いスパンで生徒を捉えること。 ?生徒理解のためには関係の構築が不可欠で、共感的態度で接することも必要。 ?生徒...
550
販売中 2006/08/16
閲覧(1,723) コメント(1)
lka9i3ak
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