代表キーワード :: 生徒指導・進路指導
資料:40件
-
Ｓ0532生徒指導・進路指導（小）リポートＡ
- Ｓ0532生徒指導・進路指導（小）のリポートです。Ａ評価で受かってます。 リポートの設題は、 「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意 しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげ て説明してください。」です。
550 販売中 2015/11/06- 閲覧(1,379)
2
-
明星大学 PA3130 生徒指導・進路指導(2019年) 2単位目(2020,21年対応)
- 明星大学通信教育部 PA3130 生徒指導・進路指導（２単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題 児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者(家庭)の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について、次の３項目の中から一つを選択し、教...
- 550 販売中 2020/09/16
- 閲覧(3,505)
1
-
生徒指導・進路指導（初等） 科目最終試験問題 お得セット ６設題入り
- 科目最終試験問題 生徒指導・進路指導の研究（初等） 『教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題についてのべよ。』 教科外教育とは、生徒指導や進路指導・教育相談といった教育活動や特別活動屋道徳教育といった時間が上げられる。学校において教科外指導という場合...
- 990 販売中 2008/09/16
- 閲覧(3,041)
-
近大姫路大学 生徒指導・進路指導②
- 児童・生徒理解の必要性と機能、理解と指導との関連性について述べよ。 児童・生徒理解の必要性や機能として４つ示すことができる。第一に、子どもたちの伸ばしてやるのはどこか（開発的指導）、どのようなことについて予防的対処をするか（予防的指導）、改善・矯正するのはどこか...
- 550 販売中 2015/05/11
- 閲覧(2,484)
-
明星(通信) ☆生徒指導・進路指導 1・2単位目セット☆ 合格レポート
- この科目は講評が、かなり厳しく、2回目以降の提出で合格がもらえる人が多いそうです。しかし、長く厳しい分ですが、先生からとても勉強になる講評を添えていただいたので、参考文献からの資料の捉え方と共に参考にしていただけたら幸いです。ちなみに2単位目の課題選択については...
- 880 販売中 2021/03/11
- 閲覧(2,587)
-
生徒指導・進路指導（初等）
- 設題：小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。（3200文字位内） ―はじめに― 近年、学校では不登校、いじめ、非行などさまざまな問題が多発し、友達との関わり方がわからない、対人不...
- 550 販売中 2010/08/03
- 閲覧(1,171)
-
明星大学 2020年入学 PA3130 生徒指導・進路指導 2単位目 HC
- 明星大学 通信教育 2020年入学 最新版 一発合格でした。お役に立てれば幸いです。編集もしやすいと思います。 PA3130 生徒指導・進路指導 ②単位目のレポートです。 課題：【児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者（家庭）の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応につ...
- 660 販売中 2021/03/15
- 閲覧(2,793)
-
生徒指導・進路指導２００１３
- 設題１．生徒指導の今日的課題と集団活動の指導について述べよ。 生徒指導の今日的課題は４つあると考えられる。一つ目は、子どもを取り巻く状況の変化である。理由もなく授業を乱す子ども、ＡＤＨＤと言われる子ども、校内暴力や対教師暴力など「新しい荒れ」が見られるようになっ...
- 550 販売中 2010/08/09
- 閲覧(1,782)
-
生徒指導・進路指導 第2課題PDF
- 【聖徳大学大学院】【通信】【生徒指導・進路指導】【評価：S】児童生徒に勤労観、職業観が育つための要件3件をあげ、それぞれについてなぜ必要であるのかを述べなさい。論拠となるデータや文献を必ず引用することとする。(2500字程度)
- 550 販売中 2018/02/14
- 閲覧(1,341)
-
明星大学 通信 生徒指導・進路指導 2単位目
- 【課題】 児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者(家庭)の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について、次の3項目から一つを選択し、 教師の取り組みを２つ挙げその理由をあげながら言及しなさい。 ①進路問題 ②不登校 ③いじめ ※➂を選択 一発合格レポートに...
- 550 販売中 2022/05/17
- 閲覧(1,200)
-
生徒指導・進路指導２００１３－２
- 設題２．児童・生徒理解の必要性と機能、理解と指導との関連性について述べよ。 児童・生徒理解の必要性と機能として、４つを示すことができる。 第一に、開発的指導、予防的指導、治療・矯正的指導など、指導のねらいを適切に設定するために的確な現状把握とそれにもとづいた予測...
- 550 販売中 2010/08/09
- 閲覧(1,761)
-
生徒指導・進路指導課題１PDF
- 聖徳大学大学院「生徒指導・進路指導」第一課題「規範意識の育成を阻む要因を3点あげ、それぞれの要因に対して学校における生徒指導はどのように機能すべきかを述べなさい。」（約3000字） 【講評：引用文献の表記を正しくすること。】
- 550 販売中 2018/04/26
- 閲覧(2,260)
