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代表キーワード :: 理科

資料:97件

  • 明星大学　通信教育部　理科　1単位目　PB2020　2015年度～
  • 【課題】 1、「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2、理科の授業における「予想」の意義について述べよ。 【講評】 ・予想の意義についての考察がとても丁寧で、児童の意見の交流、...
  • 550 販売中 2021/12/28
  • 閲覧(818)
  • 08814（教科）理科2分冊
  • 08814 （教科）理科 2分冊 略題＜原子、濃度、酸化・還元、イオン化、物質量＞ （１）次の言葉について、各項目300時ぐらいで説明しなさい ①原子の構造と電子配置 電気的に正の陽子と中性の中性子から作られる原子核が中心にあり、その周りを電気的に負の電子が陽子と同数存在...
  • 550 販売中 2011/05/07
  • 閲覧(2,570)
  • 理科　小学校指導案
  • 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
  • 770 販売中 2011/05/12
  • 閲覧(1,868)
  • ＜2014＞（明星大学）【理科】［PB2020］１単位目
  • 明星大学通信教育における2014年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 教師が一方的に知識をおしつけるのではなく、子どもたちの多種多様な考えを大切にして考える力を育む授業のやりかたをよくまとめています。課題（2）も予想の意義について...
  • 550 販売中 2014/06/09
  • 閲覧(2,147)
  • 明星大学　通信教育部　理科　2単位目　PB2020　2015年度～
  • 【課題】 1、「間違えるとはどういうことか？」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2、「科学入門教育とはどういうことか？」についてテキストから学んだことを述べよ。 【講評】 ・概ね合格とします。テキストの授業実践例の部分を再読しておきましょ...
  • 550 販売中 2021/12/28
  • 閲覧(804)
  • 08814（教科）理科1分冊
  • 08814 （教科）理科 1分冊 略題＜力・浮力・運動・電気＞ （１） ①力の合成と分解 同じ方向の力の場合は、合計が等しくなるようにいくつかの力に分解もしくは一つに合成することができる。 違う方向の2つ以上の力に分解する場合、分解された力を順につなぎ合わせることで元の...
  • 550 販売中 2011/05/07
  • 閲覧(2,386)
  • 明星大学　PB2020　理科　１・２単位セット
  • １単位目 1．「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2．理科の授業における「予想」の意義について述べよ。 ２単位目 １.「間違えるとはどういうことか？」についてテキストから学んだ...
  • 550 販売中 2018/08/27
  • 閲覧(3,878)
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