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33件
レポート(理科指導法 第2分冊)
理科の学習内容において直接体験に関わる実験や観察等は欠かすことができない存在であり、薬品や機器機材を使う機会が多い。そのため授業中における怪我や事故が予想される。したがって指導者は児童への安全を配慮すると共に授業計画を徹底し、指導者自身においても機器機材等の正...
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販売中 2009/12/01
閲覧(1,982)
patapata
理科指導法
評価 全て1を獲得してます! コメント 簡潔にレポートを作成してます。
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販売中 2016/03/11
閲覧(1,808)
たかぴろぷりけつ
理科指導法 第2分冊
観察・実験は理科の特性であり、五感を使う作業は、知識の習得、活用においても大きな位置を占め、児童の主体的な学習も促進する。ただし、様々な活動を伴うが故の危険性も含んでおり、児童が安全に観察・実験を行うには、事故を防ぐための教師の十分な配慮が不可欠である。また、...
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販売中 2010/04/14
閲覧(3,014)
mojo
理科指導法
平成30年3月まで使用のレポートです。
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販売中 2016/05/13
閲覧(1,773)
hisaこ
理科指導法1
平成20年度に小学校学習指導要領が公示され、その中で小学校理科の目標に「実感を伴った」という文言が加わった。本レポートでは「実感を伴った理科」とはどのようなことかについて、自身の経験も交えて論ずる。またこの目標を達成するための具体的な指導方法の工夫や留意点を述べ...
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販売中 2010/07/09
閲覧(908)
yoichiyy
玉川大学 通信教育部「理科指導法」第1分冊(前半) 評価A
<課題>20世紀後半以後の社会は,「知識基盤社会」であると言われています。このような社会において求められる資質や能力の内容について述べなさい。また,それらの資質や能力を理科教育においてどのように育成しなければならないのか考えを述べてください。そして,前述した内容...
550
販売中 2017/05/02
閲覧(3,100)
あおいあおい
理科指導法2
『授業について』 登山の際、計画を立てて準備をする。準備のない登山は危険である。同様に、授業をするにも計画・準備が必要である。よい授業が成立するかどうかは、「実践能力」だけでなく計画の可否にもかかっている。児童が主体的に学ぶ授業をするために重要な役割をはたすのが...
550
販売中 2010/07/09
閲覧(728)
yoichiyy
玉川大学 通信教育部「理科指導法」第1分冊(後半 指導案) 評価A
<課題>20世紀後半以後の社会は,「知識基盤社会」であると言われています。このような社会において求められる資質や能力の内容について述べなさい。また,それらの資質や能力を理科教育においてどのように育成しなければならないのか考えを述べてください。そして,前述した内容...
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販売中 2017/05/11
閲覧(3,831)
あおいあおい
理科指導法 小学校の理科離れを防ぐための方法
「小学校の理科離れを防ぐための方法」について述べよ。 1.はじめに 近年、子どもの理科離れの話題がよく聞かれる。その根本的原因には、子どもたちを取り巻く学校教育や家庭での生活環境などが何らかの影響を及ぼしていることは否定できない。しかし、その原因についてはいまひと...
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販売中 2010/07/21
閲覧(1,553)
gacyapin
玉川大学 通信教育部「理科指導法」第2分冊 評価A
<課題>理科学習では、子どもの観察や実験が大切な学習になる。その学習では、安全への配慮や子どもへの必要な指導をしっかりとしておく必要がある。そのために、ここでは理科の観察実験の学習活動で起こりがちな事例を5つ挙げ、事前の指導や配慮、事故への対応などを具体的に説明...
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販売中 2017/05/25
閲覧(3,393)
あおいあおい
理科指導法第一
はじめに、近年では子どもの理科離れが指摘され、日本の科学分野の遅れにつながることが危惧されている。そのため、学校教育における理科も内容の見直しが進んでいる。そこで本稿では、指導要領に「児童の実感を伴った理解」という文言が加わったことを受け、その内容や目標に置か...
880
販売中 2010/08/19
閲覧(736)
yukix
理科指導法 スクーリングレポート
課題:①理科指導法のテキスト第三章を読み、これまでの理科教育の歴史について、その概要をまとめ、自分が受けてきた理科教育についてその特徴や問題点を具体的に述べなさい。 ②小学校理科教育に関する書籍を一つ選んで読みなさい。本に書かれた記述や著者の主張、理科教育につ...
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販売中 2017/11/09
閲覧(1,916)
sun_ping_cha
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