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現代教職論
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現代教職論
ご注意:検索キーワードは当該資料に関連のありそうな語句を記入しております。当該資料がキーワードを全て網羅しているという意味ではございません。また、当資料購入によりレポート合格を保証するものでもございません。ご購入・ご使用は購入者様の自己判断と自己責任にてお願い...
990
販売中 2012/07/02
閲覧(1,468)
Joyfull
日大通信 メディア 現代教職論 最終レポート(S合格)
【問題1】現在、教育現場ではどのような資質・能力をもった教員が求められているか。メディア授業で学んだ内容にあなたの意見も加えて1000字程度で論述しなさい。(50点) 【問題2】生徒の問題行動(例えば、不登校やいじめ等)に対応するとき、教員としてどのようなことに注意...
660
販売中 2020/09/04
閲覧(3,463)
横国現役合格者
日大通教 現代教職論 分冊1
日大通信の現代教職論リポートです。
880
販売中 2012/12/25
閲覧(2,026)
shige226
日大通信 現代教職論 2019年~2022年度 合格リポート
日本大学通信教育(日大通信)2019年~2022年度 リポート課題 現代教職論の合格リポートです。丸写しは避け、参考程度に活用される方のみご購入ください。
880
販売中 2020/09/17
閲覧(3,788)
アンハッピー
現代教職論
日本は教育大国となったが,同時に受験戦争,登校拒否,荒れる学校,学級崩壊等,多くの教育問題が発生している。激動する社会,急変する教育界において,教師の果たす役割は重要なものとなっている。これを「養成」「採用」「研修」の面から述べてみる。 まず、養成の面からであ...
2,200
販売中 2008/07/03
閲覧(2,440)
yvonco
■日本大学 通信教育部 現代教職論 分冊1
現代教職論 レポート 評価A 「1998年に教育職員免許法の改正が行われた。その改正がすすめられた背景について簡単に説明し、改正された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけておくべき資質・能力」とは何かについて論述しなさい。」 参考文献】改定新版教...
550
販売中 2013/03/11
閲覧(2,487)
,momo
現代教職論M_理解度チェック1-4
【日大通信】現代教職論 メディア授業 メディア授業にて開講の「現代教職論M」理解度チェック1~4の合格リポートでございます。 少しでも皆様のお役に立てましたら幸いです。 レポート執筆がんばって下さいね!
660
販売中 2021/06/18
閲覧(1,354)
だるまざー
現代教職論(やめない先生達)
やめない先生たち はじめに 私は、これからの学校教育において重要であることに、『やめない先生』というものが大きく関わっているように思う。現在における教員の採用は少なく、教員免許を取得しても教師になることは難しい。いくら有能な実力をもっていたとして...
550
販売中 2009/01/29
閲覧(1,187)
yamakou
【日大通信】0903 現代教職論 分冊1 合格レポート
■日大通信 0903 現代教職論 分冊1 [課題] 1998年に教育職員免許法の改正が行われた。その改正がすすめられた背景について簡単に説明し、改正された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけておくべき資質・能力」とは何かについて論述しなさい。 ーーー 「体系...
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販売中 2013/05/07
閲覧(3,580)
やまだだろう
現代教職論
現代教職論 2019~2022年度 合格レポートです。 丸写しはさけて、レポート作成の際の参考資料としてお使いいただけますと幸いです。 このご時世で色々と大変だとは思いますが、教員免許取得できるよう一緒に頑張りましょう!
550
販売中 2022/07/20
閲覧(865)
powertower2013
現代教職論
1970年代以降、教員の資質向上を高めるためにいろいろな施策が行われてきた。 ・まず一つ目が1988年の教育免許法の改正である。 1)従来の1級、2級免許状に代えて、大学院修士課程修了程度を基礎資格とする専修免許状、大学卒程度の1種免許状、短大卒程度の2種免許状の3段階制と...
660
販売中 2011/04/29
閲覧(1,917)
shinichiro_215
0903現代教職論/日本大学通信教育部(評価S)
教職入門/吉田辰雄、大森正
660
販売中 2014/03/03
閲覧(1,850)
おっちん
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