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81件
特別活動の研究(課題)
660
販売中 2009/11/09
閲覧(1,648)
machiko_32
特別活動の指導法 第1分冊
特別活動の目標は、学習指導要領によると「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め、協力してよりよい生活を築こうとする自主的・実践的な態度を育てる」と示されている。 ここにいう‘集団’とは、単なる遊...
550
販売中 2009/11/08
閲覧(1,792)
すてあ
特別活動の指導法第一分冊
550
販売中 2009/10/26
閲覧(1,025)
せのせの
特別活動の指導法第二分冊
550
販売中 2009/10/26
閲覧(1,099)
せのせの
特別活動の指導法(特別活動) S評価
第1課題第4設題 学校行事とは? 学校行事とは、全校若しくは学年又それらに準ずる集団単位として、学校生活に秩序と変化を与え、集団への所属感を深め、学校生活の充実と発展に資する体験的な活動を行うものである。また、児童・生徒は日頃の学習の成果を活かし、個性や能力を伸ば...
1,100
販売中 2009/10/12
閲覧(1,247)
marie0119
特別活動④
●生徒の将来の進路の適切な選択決定にかかわる諸注意とその具体的な進め方を実践的に記述せよ 中学校の学習指導要領を見てみると、学級活動の項目において、「将来の生き方と進路の適切な選択に関すること」という記述が見られる。したがって、学級活動においては、生徒の将来の...
550
販売中 2009/09/30
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zbf32097
特別活動③
●中学校または高校の生徒会活動を指導するに際して留意すべき事項をまとめ、その指導に際しての具体的な取り組み例を実践的に記述せよ まず、生徒会活動の特質について見てみると、以下の四つに要約することができる。一つ目が、生徒の自発的、自治的活動を生かし、実践させるこ...
550
販売中 2009/09/30
閲覧(881)
zbf32097
特別活動②
●「自己指導力(あるいは自己教育力)」とは何かを説明し、その能力の育成にあたってどのような指導・援助が望ましいか具体的に記述せよ 自己指導力・自己教育力とは、自分が何をすべきか、何を学ぶべきか、ということを考え、それをもとに行動し、学んでいくことである。「自分...
550
販売中 2009/09/30
閲覧(897)
zbf32097
特別活動①
●学級活動を活性化するためにはどのようなことに留意して実践すればよいのかを具体的に記述せよ まず最初に学級活動を展開するにあたって、中心となるのは学級討議である。以下では、学級討議を中心に論じていくこととする。児童・生徒たちが円滑に討議を進め、目的を達成してい...
550
販売中 2009/09/30
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zbf32097
【教育中間報告】重要語句
キーワード 教育課程 教育課程とは、一定の教育目標を達成するために選択・組織・編成された教育内容の総体を意味する。我が国では、現在、学習指導要領が教育課程の基準としての役割を果たしている。かつては、教科(学科)のみから構成される教科(学科)課程という用語が用いられ...
550
販売中 2009/08/12
閲覧(2,172)
みやにぃ
特別活動
日本の現代の教育システムとは、教師が生徒に対して優位な立場に立ち、教えを教授するといった形で行われている。しかし、生徒によってはこのパターンの学習方法によると教師からの一方通行になってしまう場合がある。ヘアーの学ぶ姿勢を読み、日本の教育制度には「教える」だけで...
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販売中 2009/06/29
閲覧(1,448)
ramu-
聖徳大学 特別活動 試験対策
特別活動 特別活動の体験がこれからの生活に生かせる事、生かしてほしい事について あなたの考えを述べよ”(1200字) 学校教育における特別活動の役割は学習指導要領においても示されている通り、望ましい集団活動を通して行われるものとされている。こうした学校教育での集...
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販売中 2009/05/26
閲覧(1,541)
ma-mare-do
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