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資料:123件
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454 教育課程論 3単位目 合格レポート
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454 教育課程論 3単位目 合格レポート ーレポート課題ー 新『学習指導要領』(2008年3月告示)の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第1章総則」で述べられている「第1 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。 ー講評ー 学習指導要領改訂の経緯とカリキュ...
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国語(書写を含む) PB1010 1単位目 2単位目セット 合格レポート
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明星大学 通信教育 教育学部 国語(書写含む) PB1010の1単位目と2単位目セットの合格レポートです。 1単位目「これからの時代に求められる国語力」について論じなさい。 2単位目「話すこと・聞くこと」の学習の意義について論じなさい。 講評はとても良いものでした。 参考にし...
- 990 販売中 2016/12/19
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体育科教育Ⅰ 1単位目
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体育科教育Ⅰ 担当教授者 佐尾山秀治 1単位目 運動が児童の発育・発達および健康や体力に及ぼす効果と逆効果について考察せよ。 適度な運動は児童にさまざまな効果をもたらす。第1に、児童の健康によい効果を及ぼすことが挙げられる。適度な運動は、代謝、内分泌、自律神経など...
- 550 販売中 2010/06/12
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特別活動研究 2単位目
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2単位目 1、学級活動のねらい(特質)についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の(1)(2)についても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 学級や学校の生活の充実と向上に関すること。 日常の生活や学習への適応及び健康や安全に関するこ...
- 550 販売中 2010/06/12
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教育の制度と経営 (PA1030 ) 2単位目
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明星大学 教育学部[PA1030] 教育の制度と経営 2単位目 通信教育課程における、レポート課題です。 このレポートは「合格」の評価をいただけました。 少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポートの進め方や...
- 550 販売中 2017/11/24
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明星大学 通信教育学部 PB3050 初等家庭科教育法1単位目
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明星大学 通信教育 教育学部 PB3050 初等家庭科教育法 1単位目の合格レポートです。 講評はとても良いものでした。 参考にして頂ければ幸いです。 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポートの進め方や、勉強のコツなども 日々アップしているので...
- 550 販売中 2017/03/16
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教職入門 1単位目 2単位目 セット
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明星大学 教育学部[PA1040] 教職入門 1単位目 2単位目 セット 参考文献:教職入門 著者青木秀夫 明星大学出版部 1単位目 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。 2単位目 1.現代の教員に求められるものについて論...
- 990 販売中 2017/12/04
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583 教師論 2単位目 合格レポート
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583 教師論 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、現代の教員に求められる資質と能力について論述せよ。 2、教職者に求められる教育愛について論述せよ。 ー講評ー 対象の価値を発見するという特性についての論述がもう少し欲しかった。 ーーーーーーーーーーーーーーーーー...
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671 社会科教育 1単位目 合格レポート
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671 社会科教育 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、社会科と道徳教育の関係を、史的な側面も視野に入れて検討しなさい。 2、小学校社会科の第6学年の目標と内容を分析しなさい。 ー講評ー 1、現代的な面からも、十分に検討してみてください。 2、独自の分析・見解をも...
- 660 販売中 2010/05/12
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583 教師論 1単位目 合格レポート
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583 教師論 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、教員養成の歴史について論述せよ。 2、教職の専門性について論述せよ。 ー論評ー 開放制の教員養成の意義をもっと明らかにすること。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 1 日本の近代学校制度は明治5...
- 550 販売中 2010/05/04
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教師論 2単位目
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教師論 担当教授者 森下恭光 2単位目 1、現代の教員に求められる資質と能力について論述せよ。 いつの時代にも教員には多様な資質と能力が求められる。それは、教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児、児童、生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専...
- 550 販売中 2010/06/12
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教育相談研究 1単位目
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教育相談研究 担当教授者 高橋 史朗 1単位目 1、学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 従来の学校教育相談とは、一部の教師が問題児に対してカウンセリングを行い、問題行動をなくすといった対症療法的なものであった。しかし、近年、いじめや不登校問題などが深刻化するに...
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