代表キーワード :: 日本教育史
資料:5件
-
日本教育史「大正期の教育実践の特質」【玉川大学】
- ※このレポートは、玉川大学通信教育科目名「日本教育史２」平成23年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ A（合格） ＜批評＞ 大正期の教育実践について、その概要をよくまとめることができています。 また、その意義につ...
990 販売中 2015/07/02- 閲覧(3,236)
-
日本教育史レポート
- 大学院でのレポートです。簡単に教育の問題を歴史順に追っています。
- 550 販売中 2012/06/01
- 閲覧(3,086)
-
日本教育史「中世における『稽古』の意義と『型』の重要性」【玉川大学】
- ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「日本教育史１」平成23年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ A（合格） ＜批評＞ レポートの基本的な書き方はしっかりと身に付いています。 稽古と型の特質をよく理解できてい...
- 990 販売中 2015/07/02
- 閲覧(2,823)
-
日本教育史Ⅱ「江戸時代における私塾の概要と教育的意義」【玉川大学】
- ※玉川大学通信教育部「日本教育史２」平成23年度課題＜評価＞A（合格）
- 990 販売中 2015/07/06
- 閲覧(2,758)
-
０７８２３ 日本教育史 第２分冊
- 大正期教育改革について論ぜよ。 ０７８２３ 日本教育史 第２分冊 大正時代に入ると、第一次世界大戦が起こり社会の変化、国民生活に大きな変化がもたらされる。それに対応をするために、｢臨時教育会議｣が提案されたが、は大正５年に設置され、大正８年５月に廃止された。この会...
- 1,100 販売中 2010/07/12
- 閲覧(903)
