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92件
国語科概論
「ことばの学び手としての児童に教えること」につ いて、具体的な例を示して論じなさい。 ことばの学び手としての児童 人はことばによってものごとを認識し、自分と他とのかかわりについて考えを深めることができる。国語科を担う指導者は、ことばを児童に獲得させていくとこ...
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販売中 2009/06/01
閲覧(1,327)
yacchan0214
文化論
日本の雑貨やで売られているエッフェル塔をモチーフにした品々。この事実に疑問を投げかけ、エッフェル塔は日本人にとってどのような「象徴」なのかを突き詰めてみることで、そこから見えてくる日本人の文化的な背景を考えてみた。
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販売中 2010/01/27
閲覧(2,257)
red
聖徳大学 通信教育 全学共通科目 11課題 合格レポート
全学共通科目11課題の合格レポートです。 課題名は個別にある、各レポートを確認してください。
2,200
販売中 2011/04/27
閲覧(9,804)
sho-toku
文化・開発論_期末レポート
筑波大の「文化・開発論」の授業レポート(評価:A)になります。剽窃等はおやめいただくようお願いいたします。
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販売中 2021/07/30
閲覧(1,433)
tokyu8536
中国における俗信について〜旧正月を中心に〜
中国の民族文化には、一年の四季の移り変わりに基づいて、いろいろな祝日が決まっている。そのほとんどが農業生産と人間と大自然との交流に密接な関係があり、人間の「天人同一」という文化心理を反映している。その中で、もっとも重大で、かつ、もっとも民族的特色を持つ祭日は、...
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販売中 2006/02/04
閲覧(1,425)
gedann
朝鮮と日本の文化の比較
私はこの講義の感想文で、よく日本の文化と朝鮮の文化を比較照する。それは日本の文化は、大和政のときに朝鮮半島から渡ってきた渡人によってもたらせられたものであるという知識があり、二つの文化には同じ点が見られるのではないかという考えがあるからである。しかし際のところ...
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販売中 2007/12/17
閲覧(2,837)
vanquish
1ベネディクト・アンダーソン グローバリゼーションを語る
『ベネディクト・アンダーソン グローバリゼーションを語る』(梅森直之) <全体のまとめ>グローバリゼーション、ナショナリズム、日本人とは ベネディクト・アンダーソン、彼の名前とその有名な著書『創造の共同体』については名称だけは知っていた。実際に著作を読んだことは...
770
販売中 2009/06/17
閲覧(1,604)
1010323
教員採用試験 合格 志願書の書き方・面接対策
教員採用試験前の志願書の書き方と、コツをのせてみました。 面接対策ありです。
880
販売中 2010/02/17
閲覧(13,766)
happy2happy
文化の伝播作用に関するレポート
文化の伝播作用のレポート。 「A+」評価。
660
販売中 2011/06/02
閲覧(1,460)
lemoneds
漫画やアニメにおけるキャラクターと外見の関係性
漫画やアニメの登場人物について、そのキャラクターと外見の完成性について論じています。芸術、文化、表象文化、哲学などに関連する内容になっています。本文の字数は2631字ほどです。
990
販売中 2022/09/21
閲覧(740)
ゆりちゃんまん
ユーモアについて
ユーモアは世界共通だと思っていたが、どうも違うらしい。ヨーロッパのユーモアと日本のユーモアは大分内容が異なる。具体的にどう違うのか。フランスとドイツとの比較を通じて見てみよう。 フランス人はよく政治に関するジョークを言うが、日本では政治が笑いのネタになることは...
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販売中 2006/02/13
閲覧(2,333) コメント(1)
mitumame110
メディアと若者の文化史
メディアと若者の文化史 ~メディアが作った、ブランドの有名性~ 今日の社会で、「ブランド」という言葉は日常的に使われています。「有名なもの」=「ブランド」という固定観念までできてしまっているほどです。しかし、「ブランドとは何か」と聞かれて明確な答...
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販売中 2008/01/08
閲覧(1,857)
yukii
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