代表キーワード :: 教育方法学
資料:500件
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S0104教育方法学(第２設題)
- B評点 所見：機会格差等の問題解決に効果的であると考えた根拠を明確にするとなおよいでしょう。
550 販売中 2010/11/03- 閲覧(962)
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教育方法学１単位
- 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ 日本において教育の方法が意識されるようになったのは、動機付けが十分でない学習者が教育施設に通うようになってからといえるだろう。江戸時代の教育を代表するのは寺子屋であり、このころは学習者の数に比べ、教師が...
- 550 販売中 2011/01/10
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教育方法学1単位目
- 課題1 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。 ＜講評＞ １．教育方法の流れに関して，理解が得られました。 ここ数年の動向などを整理しておくといいでしょう。 ２．具体的な面からも，検討が進めら...
- 660 販売中 2012/10/11
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PA2240 教育方法学 2単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PA2240 教育方法学 2単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【教育方法学 2単位目 課題】 １．自分が情報通信機器...
- 550 販売中 2022/09/08
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佛教大学の６設題。合格レポート。お買い得な割引
- この資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学第１設題・教育方法学第２設題、算数科教育法、特別活動研究、生徒指導・進路指導の研究、道徳教育の研究の課題レポートです。 判定はＡ判定でした。 教育方法学 第１設題 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育...
- 2,530 販売中 2012/06/20
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教育方法学最終レポート
- 佛教大学、教育方法学の最終レポートです。Ａ評価。通学生向けです。
- 550 販売中 2013/11/13
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「教育方法学」 第１課題第１設題 （聖徳大学） 評価A
- 【課題】あなたは、教育方法学の学習から、教育の専門性についてどのように理解できたが論述しなさい。 【評価：Ａ】 【参考文献】「教育方法学」著者：加藤好男 出版社：聖徳大学通信教育部 平成１５年4月１日発行 「教育方法学」 著者：佐藤学 出版社：岩波書店 1996年１０月２９...
- 660 販売中 2014/12/01
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教育方法学 第二設題
- 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』 現代の社会は「情報社会」とも、「生涯...
- 550 販売中 2010/12/06
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教育方法学 聖徳 第2課題 第1設題
- 教育方法学 聖徳 第2課題 第1設題「あなたは教育方法学の学習から、教職の専門性について、どのように理解できたか論述しなさい」 【参考文献】 教育方法学 著者：佐藤 学 出版：岩波書店 教育方法学 聖徳大学通信教育部出版 新しい時代の教職入門 著者：秋田 喜代美 出版：有斐...
- 990 販売中 2013/02/14
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S0104 教育方法学 第１設題
- 現行の教科書には載っていない事が多かったので、以前の教科書を参考に論述しています。 B評価でしたが、所見は良かったです。
- 550 販売中 2013/03/06
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2015年7月合格 Ｓ0104教育方法学 第一設題
- Ｂ判定です。 「教えること／学習することを中心とした学習指導」について違いをきちんと整理できているが、評価方法に関する記述がより必要。 「目標に準拠した評価」、診断的・形成的・総括的評価、パフォーマンス評価、ルーブリックなど教育評価に関する記述を増やそうとアドバ...
- 550 販売中 2015/08/11
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