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資料:15件

  • 明星大学 授業研究2(PA3090) 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 PA3090 授業研究2 2単位目の合格レポートです。2017年に提出したものです。 ぜひ参考にしてください。 ※2016 2015.2014,2013年度にも対応 2単位目 問題解決評価をその理論編とともに実践編について論ぜよ。 【参考文献】 『指導要録のあゆみと教育評価』高浦...
  • 550 販売中 2017/10/30
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  • 明星大学 授業研究2(PA3090) テスト勉強暗記用
  • 明星大学 授業研究2 テスト勉強用のために暗記しやすいように整理して作成しました。 私はこれで合格したので、ぜひ活用してください。 参考文献:【参考文献】 『指導要録のあゆみと教育評価』高浦勝義(黎明書房)
  • 550 販売中 2017/10/31
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  • 授業研究
  • 評価Aでした。是非参考にどうぞ。 設題「確かな学力」を育てる授業の確立のために必要となる、いくつか(3又は4)の事項について具体的に考察せよ。東京福祉大学通信教育課程のレポートです。
  • 660 販売中 2019/08/23
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  • 授業研究2-(1単位目)
  • 明星大学 通信教育 2022年の合格レポートになります。 【PA3090 授業研究2 1単位目】 1.授業研究の現状と問題点を分析した上で、教師にとって授業研究がなぜ必要なのかを自分なりにまとめなさい。 2.次の事項についてそれぞれ調べなさい。「授業記録」「校内研修」「授...
  • 660 販売中 2022/02/10
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  • 授業研究 定期試験 設題1
  • 『確かな学力』と授業との関連について 中央審議会の2003年(平成15)の答申において、『生きる力』の知的側面として『確かな学力』を示した。この答申では『確かな学力』について「『確かな学力』とは、知識や技能はもちろんのこと、これに加えて、学ぶ意欲や自分で課題を見付け...
  • 550 販売中 2009/12/07
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  • 授業研究 2分冊
  • (1)教科書を活用し、教科書を超える授業 教科書は、子どもたちが共通して使うことのできる最も身近にあるリソースである。教科書は、子どもの興味がわくように、イラストや写真などを入れ、分かりやすく工夫してつくられている。教師は授業において、この教科書という便利なツー...
  • 550 販売中 2010/03/02
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  • 授業研究 確かな学力
  • 「確かな学力」を育てる授業の確立のために必要となる、いくつか(3又は4)の事項について具体的に考察せよ。 1 .はじめに 「確かな学力」について中央教育審議会平成15年の答申によると、「知識や技能はもちろんのこと、これに加えて、学ぶ意欲や自分で課題を見付け、自ら学び、主...
  • 550 販売中 2010/04/14
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