代表キーワード :: 心理学
資料:1,425件
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「育てる」という営み
- 私は本講義を通して様々な新しい事に気付き、当然だと思っていた事を改めて考えてみる機会を得た。特に印象を受けたのが「人生を物語る」というフレーズである。 私自身自分がここまで生きてきた中には様々な物語がある。しかし、そのあらゆる物語の登場人物は自分ひとりではない...
550 販売中 2006/01/24- 閲覧(1,692) コメント(1)
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ピアジェによる幼児の知的発達の段階
- 現在アルバイトの関係上、幼児（満1歳3ヶ月）に接する機会がしばしばある。その子は会うたびにいろいろな仕草をするようになったり、言葉を話せるようになったりと著しい成長が目に見えてわかる。この急速な発達はどのように成り立っているのだろうか。そこで、ピアジェによる幼児...
- 550 販売中 2006/01/24
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インターネットコミュニケーションと子どもたち
- 序論 実際に私も今、ネットワーク上で知り合えた人たちととても親密な友愛関係を築いている。しかし、その便利さや豊かさを十分に活用するには、ネットワークの特性を知り、それを踏まえた上で行わなければならない。なぜなら、目に見えないネットワーク上では、安易な書き込みに...
- 550 販売中 2006/01/23
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学校カウンセリング
- 学校カウンセリング 学校はさまざまな人間関係が交錯しているため、児童・生徒たちは多くの悩みを抱えています。目に見える症状がなくても、子どもたちは非常に些細なことに反応し、本人たちも気づかないうちにストレスを蓄積しているのです。 そこで、学校側が主体となって、...
- 550 販売中 2006/01/22
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子どもの表現と、それに対する大人のアプローチ
- 第１章 子どもと絵に関する研究 第１節 子どもと絵に関する先行研究 絵画と子どもに関する研究は、それほど多くはない。特にこの研究のような人間関係論的な研究は少なく、発達心理学的な視点の色濃いものがほとんどである。そのため、子どもの描く絵画自体に着目し、その特性を...
- 3,300 販売中 2006/01/22
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就職活動を通して気づいたこと
- 私は小学生の頃から教師を目指していました。高校2年生のとき、フィリピンでストリートチルドレンの子どもたちにあったことをきっかけに、青年海外協力隊として途上国で数学を教えたいと考えるようになりました。運良く大学の先輩で協力隊を志望している先輩がいて（その人は今理数...
- 550 販売中 2006/01/20
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「言葉が遅い」について
- はじめに ピアジェの発達段階から見ると、乳児期の終期に、言語を覚えるという特殊な発達をする。そして、乳児期の終わりと次の幼児期の始まりを区別する時期をはっきり断定することは出来ないが、離乳・初語・歩行の３つがポイントである。また、離乳の完了、言語・歩行の開始を...
- 550 販売中 2006/01/20
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態度と行動――認知的不協和理論ついて
- 相手の承諾を得たいとき、単純に要請するよりも、最初は最終目的を隠しておいて、断りにくい小さな依頼をする。相手が受け入れたら、更に大きな依頼をする。これを繰り返すことによって、最終目的を達成しやすくなる。このように段階的に要請を行う承諾誘導の手法をフット・イン・...
- 550 販売中 2006/01/20
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喪失、外傷体験とその対処過程について
- 予期せぬ災害や事件・事故に遭遇した場合に、私たちは強い心理的な衝撃を受け日常の心のバランスを失うことがある。物理的な事故に遭って、強く腕や腰を打つと打撲したり骨折したりするのと同様に、精神も打撃を受けたり、機能しなくなったりする。喪失、外傷体験はそのなかの１つ...
- 550 販売中 2006/01/20
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条件の違いが課題の遂行時間と逸脱数に及ぼす影響
- 問題 私たちは日常生活の様々な場面において、状況に応じたふさわしい運動をすることが出来る。例えばキャッチボールをする時には、ボールを投げたり取ったりする運動を繰り返す。自動車を運転する時には、道路状況を目で見て操舵や変速のために、手足を順序よく正確に動かす必要...
- 550 販売中 2006/01/18
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生命倫理教育
- まえがき 生命倫理については、大学１年の頃から興味を持っていた。そのため一般教養や演習でも履修してきた。また、生命倫理と同時に、教職科目にも興味を持ち、大学１年から教職コースの履修に励んだ。大学４年次には教育実習も経験し、実際の教育現場に触れることで、ますます...
- 1,100 販売中 2006/01/17
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