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![解離性同一性障害当事者から[傷つきやすい私たち]](/docs/983430861001@hc06/10716/thmb.jpg?s=b&r=1156076957&t=y "解離性同一性障害当事者から[傷つきやすい私たち]")
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解離性同一性障害当事者から[傷つきやすい私たち]
- DSM-4 A 2つ以上の異なる自我同一性または人格状態の存在（その各々は、環境および自己について知覚し、かかわり、思考する比較的持続する独自の様式をもっている）。 B これらの同一性または人格状態の少なくとも２つが反復的に患者の行動を統制する。 C 重要な個人的情報の想...
550 販売中 2006/08/20- 閲覧(2,854)
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「コメニウス、ルソー、ペスタロッチ、ヘルバルトの業績と、教育のシステム化や人間中心カリキュラムについて」
- コメニウス、ルソー、ペスタロッチ、ヘルバルトは、近代教育を語る上で外すことのできない重要な人物である。 コメニウスは、教育は万人に対して必要なものであり、全ての子どもが差別なく平等に学校へ通う必要があると説いた。全ての子どもに効率よく教える為には、一歩一歩段階...
- 550 販売中 2010/02/16
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カウンセリングの歴史と課題、カウンセラーの資質について
- 東京福祉大学通信教育課程「カウンセリング演習」のレポート参考に。
- 880 販売中 2011/08/18
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聖徳大学 通信 人間関係論１
- 第1課題 第1設題 ⒈学習指導書の第1章から第7章の課題の中から1つ選んで論述せよ。 第1章課題 愛着について調べ、人間の健康で正常な発達のためには特定の養育者との安定した愛着が不可欠であるのは何故か、その理由を説明せよ。 愛着とは、特定の対象に対する特別の情緒的結びつき...
- 3,300 販売中 2012/12/07
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聖徳大学通信 認知心理学 第一課題第一設題
- 聖徳大学通信、心理学科の認知心理学第一課題第一設題のレポートです評価はBでした。 <参考文献> ・知性と感性の心理 認知心理学入門→行場治朗/箱田裕司・福村出版・2000/10/1 初版発行、2010/3/25 第１３刷発行 ・グラフィック心理学→北尾倫彦/中島実/井上毅/石王敦子・サイエン...
- 1,100 販売中 2015/10/15
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精神保健における個別課題の取り込みについて述べよ ライフサイクルにおける精神保健について述べよ
- Ａ評価です。
- 550 販売中 2014/03/10
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【聖徳大学】神経・生理心理学I 第１課題第５設題 評価A
- 【A評価】神経・生理心理学I：聖徳大学通信心理部 第１課題第５設題 ６つの設題の中から２つ選択し論述せよ。 選択テーマ：５、睡眠と覚醒について論述せよ。 【回答論文】１,５９５文字 ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれてい...
- 2,200 販売中 2020/10/21
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【星槎大学】教育心理学 評価S
- (3)「授業の心理学」の章で紹介されている、自分が最も関心を持った学習形態を一つとりあげて、その特徴について、「特長」と「限界」についての「対照表」を自分で作成し、考察する。最も関心を持った理由につても述べること。1600字程度
- 550 販売中 2022/01/31
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バンド活動と社会心理学
- このレポートでは、今私が最も時間を費やしていることの一つであり、最も身近でもあるバンド活動（私はバンドでドラムを演奏している。）、特にその中でもこの学校のサークル内で行っているバンド活動について「社会的影響の心理学」の観点から論評しようと思う。なぜならバンドサ...
- 550 販売中 2006/02/03
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大病告知を受けた人々
- 最近のある調査（毎日新聞より）によると、現在、がんなど大きな病名について告知しているとする医師は約５０％（このうち、患者が要求する情報全てを提供する医師のうち、勤務医３８％、開業医１４％）であり、米国の９７％と比べると依然として低い。この実態の上に、インフォー...
- 550 販売中 2006/10/31
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