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111件
生活科概論 第1設題
生活科の目標をふまえた「子どもの遊びの中から生まれる実践」について考察するとともに、考察した実践についての学習指導案を作成せよ(学年は第1学年でも第2学年でもかまわないが、本時の指導上の留意点を、特に詳細に作成すること)。 生活科の目標をふまえた「遊び」とは 生...
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販売中 2009/07/14
閲覧(1,687)
sati
【明星大学】PB2155 2単位目_初等英語科教育法 2022年度合格レポート
2022年度合格レポートです。高評価でした。参考としてご活用ください! 【課題】 1.「外国語」(高学年)の指導のポイントをまとめなさい。その上で,小学校「外国語」の授業にふさわしい「書くこと」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 2.「外国語活動」(中...
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販売中 2023/04/25
閲覧(728)
Toivo
【明星大学】PA3110 1単位目_道徳の理論と指導法 合格レポート
2022年度 合格レポートです!高評価です。参考にご活用ください。 【課題】 1.学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。 2.現代社会の道徳的な課題を任意に一つ取りあげ、その課題を道徳教育と関係付けながら、学校における道徳教育の必要性および責務を論じな...
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販売中 2023/04/20
閲覧(637)
Toivo
明星大学 通信教育 小学校コース 私の勉強法
明星大学 通信教育 教育学部 小学校コースの私なりの勉強法をまとめたものです。 私は、1年半で小学校コースに必要な単位を ほとんど優で取得しました。科目終了試験の受け方や、レポートの書き方、教育実習申し込み、介護等体験についての、私の経験談とコツを書いています。 私...
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販売中 2013/08/21
閲覧(3,043)
meiseihanako
【明星大学】PB1012 1単位目_国語(書写を含む)合格レポート
2022年度合格レポートです。高評価です。参考にご活用ください! 【課題】 これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 【解説】 文化審議会答申「これからの時代に求められる国語力について」(平成16年2月3日)の‘国語力’の捉え方の要旨をまとめ、これを...
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販売中 2023/04/20
閲覧(828)
Toivo
【明星大学】PB3050 1単位目_初等家庭科教育法 2023年度合格レポート
2023年度の合格、高評価レポートです。参考として活用ください! 【課題】 1.小学校家庭科における実習の意義について説明しなさい。また実習を行うと、効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい...
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販売中 2023/08/14
閲覧(503)
Toivo
教職実践演習(後半) 2024集中V スクーリング 2024年 佛教大学通信 85点
教職実践演習(後半) 2024 集中V スクーリング 佛教大学通信 85点 1600字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
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販売中 2021/07/26
閲覧(2,034)
アルカとナニカ
【明星大学】PB2130 2単位目_初等算数科教育法 合格レポート
2022年度合格レポートです!高評価です。参考としてご活用ください。 【課題】 1 テキストの「測定」及び「変化と関係」領域について今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「C測定」か「C変化と関係」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、ど...
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販売中 2023/04/20
閲覧(455)
Toivo
【明星大学】PB1020 2単位目_社会 2023年度合格レポート
2023年度の合格、高評価レポートです。参考として活用ください! 【課題】 1.第3学年と第4学年の社会科の内容を整理し、低学年の生活科や高学年の社会科との関連を考察しなさい。 2.社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめた上で、あなたの考えを述べなさい。...
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販売中 2023/08/14
閲覧(690)
Toivo
生涯学習概論 第1設題 2024年 佛教大学通信 パターン1 受理
生涯学習概論 第1設題 2024年 佛教大学通信 パターン1 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
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販売中 2021/07/26
閲覧(2,291)
アルカとナニカ
生涯学習概論 第2設題 2024年 佛教大学通信 パターン1 受理
生涯学習概論 第2設題 2024年 佛教大学通信 パターン1 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
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販売中 2021/07/26
閲覧(2,408)
アルカとナニカ
割合の学習におけるつまづきと割合概念獲得の指導方法
【姫路大学合格レポート】算数 設題1 5年「割合」の学習において考えられる児童のつまずきを考察し、割合概念の獲得においてどのような指導をすることが有効であるかを述べてください。
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販売中 2022/12/14
閲覧(588)
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にゃむた
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