代表キーワード :: 学習発達論
資料:2件
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学習発達論 第２分冊 A評価
- はじめに 本レポートでは、まず、＜課題①＞では「仲間とともに学ぶ」ことのメリットとデメリットについて、自身の経験の例を挙げながら説明する。次に＜課題②＞では学習意欲の有無にはどのようなことが関わるのか、テキストの内容をふまえ、自身の経験を挙げながら叙述する。 ...
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学習発達論 第１分冊 B評価
- 本レポートでは、ピアジェ（Piaget,1968）やエリクソン（Erikson,1968）の発達段階説を基に、乳児期、幼児期、学童期、青年期までの自我（自己）の発達をとらえるとともに、自我の発達を踏まえた指導の在り方について考察する。 自我は自分の意識の中心であり、人は成長とともに、...
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