代表キーワード :: 子ども学概論
資料:5件
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カウンセリングマインドの基本条件を用いた教育的助力
- 『合格済みレポート』姫路大学 こども学概論 設題2 カウンセリングマインドを効果的に活用する際、大切な基本条件として「保留」「受容」「理解」「共感」「伝えること」などの基本条件が挙げられるが、「心が通い合う対人関係」を豊かにするためには、どういった配慮が必要か。...
550 販売中 2020/09/08- 閲覧(1,873)
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子ども学概論 設題２ 近大姫路大学
- 合格レポートです。 カウンセリングマインドを効果的に活用する際、大切な基本条件として「保留」「受容」「理解」「共感」「伝えること」などの基本条件が挙げられるが、「心が通い合う対人関係」を豊かにするためには、どういった配慮が必要か。基本条件を挙げながら、子どもへ...
- 880 販売中 2016/10/14
- 閲覧(2,105)
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子ども学概論 設題１ 近大姫路大学
- 合格レポートです。 無気力に到る子どもの身体的変化とはどういうことか。ストレスから病気へ進む仕組みを合わせて説明せよ。
- 880 販売中 2016/10/14
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子ども学概論 設題２（豊岡短期大学）
- 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 「カウンセリングによる立ち直り」を説明し、あなたが専門家としてこどもとかかわる場面への応用について、私見を述べてください ★講評★ よくまとめられています。 「何を...
- 550 販売中 2016/06/03
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子ども学概論 設題１（豊岡短期大学）
- 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 「こども」とは何か、どういった存在なのか 「こども学」とはどのような学問か考えを述べて下さい。 ★講評★ よくまとめられています。 「何をどのように書いたらいいか分か...
- 550 販売中 2016/06/03
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