代表キーワード :: 国際関係学
資料:240件
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日本政府のミャンマー連邦国に対する開発援助について
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日本政府のミャンマー連邦国に対する開発援助を事例として取り上げたいと思う。 まず、「経済発展と政治体制の関連性」と「開発援助と政治問題とのリンク」についてまとめて考察することにするが、ミャンマーは1962年以降軍事政権による支配が続いており、経済分野では社会主義政...
- 550 販売中 2005/12/13
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東アジア共同体
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「東アジア」という概念は、最近になって初めて細部まで検討されるようになったものであると思う。地域主義といえばまず思い浮かぶのはEUであり、アジアにおいては東南アジアくらいであった。現在東アジア(東北アジア、東南アジア)における共同体の成立がさけばれているのは、...
- 550 販売中 2005/12/13
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21世紀の国際紛争にいかに対処するか
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冷戦終結から10年が過ぎ同時多発テロからアフガニスタン戦争、イラク戦争を経て唯一の超大国アメリカの一極構造という世界秩序の姿が明らかになってきた。いまや軍事力をはじめとしてアメリカの力は全世界に及び、「ローマ帝国以来、最強の国」といわれている。 「しかし、その...
- 550 販売中 2005/12/13
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バイオテクノロジーにおける国家間の協調と競争
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現在のバイオテクノロジーの進歩はめざましいものがある。それは生命科学の大きな発達であり人類も含めて生命の神秘を解き明かすだけでなく巨大な技術革新であり社会と人々の生活を根底から変えるであろう。まずバイオテクノロジーは医療・健康、食料、環境、エネルギーという基礎...
- 550 販売中 2005/12/13
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なぜ日本人は外国語をしゃべれないか?
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授業で先生がおっしゃったように、日本人は語学教育を受けながらも母国語以外を喋ることができない人がとても多い。日本人が語学獲得できない(?)のはなぜなのか、について探ってみる。 1.日本とドイツの学校教育の違い 日本とドイツでは、学校制度が違う。ドイツは日本同様...
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国際機構論レポート〜国連の集団的安全保障体制について〜
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(1)国連憲章で構想されている集団的安全保障体制とはいかなるものか。 国連憲章の条文を中心にまとめてみたい。まず国際連合の下で加盟国は、紛争の平和的解決の義務を負い(2条3項)、戦争よりさらに広く武力の行使またはその威嚇を慎む義務を負う(2条4項)とされている...
- 550 販売中 2005/12/12
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平和研究
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私は、国連での途上国に対する情熱やいろんな困難や挫折を伴いながらもdevelopment workerとしての学ぼうとする姿勢や信念に感動しました。また、いつもの大学での講義での生徒に学ばせるという姿とちがい、先生自身が途上国のことについて学んでいるといういつもとちがった姿がう...
- 550 販売中 2005/12/08
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反日デモ、中国政府の将棋の駒
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実は私が反日デモに対してあまり関心が持たずに、ただ見物人であった。なぜかというと、反日デモいくらやっても、グローバル化の今、中日両国は最終的お互いに協力するしかない。それは歴史の成り行きである。その事実は誰でも分かるはずだと思い、デモというエピソードに関心がな...
- 550 販売中 2005/12/02
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私の異文化体験
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日常生活の中で、自分と異なるグループ(異なる性別、年齢、民族等)に属する人々と接する機会は多々あるが、私の場合国内から外に出る機会はほぼ無いと言えるので、先にあげた「民族」間の異文化を感じる機会は今まであまり無い。中学や高校・大学で多くの留学生が同じ環境にいる...
- 550 販売中 2005/12/01
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アメリカの対外戦略概要とその評価
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現在のアメリカのブッシュ政権は新保守主義(ネオコン)者が主導権を握っている。世界が、多国間条約を結んで国際秩序をつくることを重視する国際協調主義に対して、アメリカの一方的単独行動(ユニラテラリズム)のみで国際紛争の解決を図ろうとしていた。だが、9.11テロ以降ブッ...
- 550 販売中 2005/11/29
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教科書問題
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1.教科書問題概観 まず概観として教科書問題論争の経緯を振り返る。 民間の「新しい歴史教科書をつくる会」が既存の7種類の中学歴史教科書に加えて新しい教科書を作成し、文部科学省の教科書検定調査審議会の検定に合格した。審議会では137カ所の修正を要求されたが、発行元の...
- 550 販売中 2005/11/29
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国際政治学8
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この章では、戦後の日本を揺さぶった二つの観念である、平和主義アイデンティティと現実主義アイデンティティという二重のアイデンティティから出てきた安全保障政策の歩みを考察した後に、戦後日本の安全保障政策とアイデンティティ変容の過程を考察する。最後には日本の安全保障...
- 550 販売中 2005/11/29
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