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代表キーワード :: 国語

資料:297件

  • 国語科学習指導案（方言と共通語）
  • 第○学年○組 国語科学習指導案 平成○○年○月○日（○）第○校時 場所 ○年○組教室 指導者 ○○大学４年 ○○○○○○ Ⅰ.題材 「方言と共通語」（光村図書） Ⅱ.題材について 題材観 本題材では私達が普段、自然に使っている「方言」と、それに対する語である「共通語」の特長...
  • 550 販売中 2008/04/10
  • 閲覧(14,280)
  • 第2学年2組国語科学習指導案
  • 第2学年2組 国語科学習指導案 平成○○年○月○○日（○）第○校時 指導者 ○○○○○○ 指導教諭 ○○○○ Ⅰ 題材名 「文化を伝えるチンパンジー」（光村図書） Ⅱ 題材について ① 題材観 本題材は、２年生に入って初めての説明的文章である...
  • 550 販売中 2008/04/10
  • 閲覧(11,194)
  • 国語科学習指導案
  • 国語科学習指導案 指導者 ○○○○（○○大学○○学部） 指導教諭 ○○○○教諭 一 日時 平成十九年五月二十五日（金曜日）第四時限 二 対象 第二学年十室（男子二十四名、女子十六名、計四十名） 三 使用教材 中島敦『山月記』 「精選現代文」（東京書籍） 〔生徒観〕 十室はどち...
  • 550 販売中 2008/04/10
  • 閲覧(11,174)
  • 佛教大学 初等国語教育法 試験対策2019 最新版【90点合格】
  • S5531 平成31年度（令和元年度） 初等国語教育法 試験対策 最新 初等国語教育法は毎年のように出題が変わる難易度の高い科目です。本年（2019年度）は学習指導要領の改訂、受験システムの大幅変更に伴い、大きな混乱を招いています。現在は移行期間のため、昨年の資料で対応が可能...
  • 770 販売中 2019/07/08
  • 閲覧(10,826)
  • 中学国語・研究授業指導案
  • --市立--中学校 国語科 学習指導案 指導教諭 ---- 授業者 ---- （--大学 --学部 --学科 4年） １ 授業日時 2009年5月25日（月） 4限（10:50～11:35） ２ 授業学級 --市立--中学校 1年 3組（36名） ３ 単元名・単元目標 単元名：読書を楽しもう 単元目標：読書に親しみ、いろい...
  • 770 販売中 2010/07/29
  • 閲覧(9,973)
  • 明星(通信)　☆初等国語教育法1・2単位目セット　合格レポート
  • この科目は添削がとても厳しく、2020年から課題が変更しました。課題内容はやさしそうに聞こえますが、多くの学生さんが再提出をくらうそうです。。採点者は①『指導案作成の際に、適切な言葉の選び方、使い方ができているか』、②『改訂された学習指導要領を全体的にしっかり押さ...
  • 880 販売中 2021/04/02
  • 閲覧(8,446)
  • 教材研究　中学1年　国語　大人になれなかった弟たちに
  • 教材研究 『大人になれなかった弟たちに･･････』 作品・作者について 「大人になれなかった弟たちに…」は絵本を教材化したものである。絵は米倉斉加年自身が描いている。だが、文章としても独立した小説である。 米倉氏は、1934年に生まれ、役者・演出家・画家として活...
  • 550 販売中 2009/02/26
  • 閲覧(8,209)
  • 明星大学　国語　1・２単位　合格レポート（２０１７）
  • 明星大学 国語 1・２単位 合格レポート（２０１７）2018対応 レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB1010 初等国語科教育法 1単位、2単位 合格レポート(2017) 1単位目 １.これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 ...
  • 550 販売中 2018/07/24
  • 閲覧(7,002)
  • 過去問　PB1010　国語（書写を含む。）
  • 明星大学通信教育学部 国語（書写を含む。）の科目終了試験の過去問です。 私が持っている、2014/9、2014/10、2014/12、2015/2、2015/5、2015/6、2015/8、2015/10、2015/11、2015/12、2016/2、2016/2、2016/4、2016/4、2016/5、2016/6、2016/10、2016/12、2017/2、2017/4、2017/5、...
  • 550 販売中 2018/08/21
  • 閲覧(5,862)
  • テキスト「大造じいさんとがん」を読み、その指導方法について
  • ある沼地を舞台に生存をかけて闘い続ける大造じいさんとがんの残雪の生きざまを通して、人間の心の美しさや思いやりを描いた物語の教材である。大造じいさんの心情と残雪の行動が表れている言葉をとらえ、次第に残雪の行動に心を打たれていく姿をつかみ、人間としての心の美しさや...
  • 550 販売中 2006/01/05
  • 閲覧(5,845) コメント(4)
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