代表キーワード :: 創価大学
資料:83件
-
29経済学概論第1課題
- 現代の市場経済体制のもとで、経済学では市場経済をどのような仕組みとして捉えているか述べなさい。
550 販売中 2016/09/09- 閲覧(2,455)
-
社会科教育法第２設題 合格レポート
- 社会科教育法Ⅱ 9418 第2課題 歴史的内容の学習指導について、自分なりの視点をまじえて説明しなさい。 この資料は、創価大学通信教育部の課題レポートです。レポートは合格でした。 参考にしていただければ、幸いです。 歴史を学ぶことには様々な意味を見出せるが、義務教育とい...
- 550 販売中 2012/04/16
- 閲覧(2,383)
-
日本語教育史第一課題
- 台湾はもっとも長い期間日本語教育が行われた国である。台湾での日本語教育が始まったきっかけは、日清戦争（1894～1895）で日本に敗北し、下関条約を締結したことが端緒である。その後、日本の植民地となった台湾では、第二次世界大戦が終わるまでの50年間に渡り「日本語」を「国...
- 550 販売中 2008/10/07
- 閲覧(2,230)
-
地理歴史科教育法第２設題 合格レポート
- 地理歴史科教育法 第２設題 ＜科目の性格と目標＞ 「学習の対象を狭い意味の自国史のみに限定することなく、各時代における国際環境との関連を視野に入れ、空間的なかかわりや世界史的な観点から我が国の歴史と文化を重視したものである。」とある。 自国史と言っても、飛鳥時代...
- 550 販売中 2012/04/17
- 閲覧(2,215)
-
日本語教育史第四課題
- 戦前期に国内外で日本語教育に従事した松本亀次郎は嘉納治五郎の創設した宏文学院で教鞭を執る。宏文学院では、牧口常三郎氏が留学生に「人生地理学」を講義されていたことでも知られている。そのなかで、彼は「言文対照・漢訳日本文典」を著す。この教科書は中国語で解説したもの...
- 550 販売中 2008/10/07
- 閲覧(2,170)
-
地理歴史科教育法第１設題 合格レポート
- 地理歴史科教育法 第１設題 ①＜改訂の経緯＞ 確かな学力、豊かな心、健やかな体の調和を重視する「生きる力」をはぐくむことがまずます重要になっている。更にＰＩＳＡ調査の結果も踏まえて文部科学大臣が中央審議会に要請して審議が開始された。3年弱の審議の末、平成20年1月に...
- 550 販売中 2012/04/17
- 閲覧(2,093)
-
社会科教育法第１設題 合格レポート
- 社会科教育法Ⅱ９４１８第１課題 この資料は、創価大学通信教育部の課題レポートです。レポートは合格でした。 参考にしていただければ、幸いです。 地理的内容の学習指導について、自分なりの視点をまじえて説明しなさい。 平成２０年版学習指導要領において、中学校の地理的分...
- 550 販売中 2012/04/16
- 閲覧(2,089)
-
32経済学概論第4課題
- ケインズのマクロ経済理論である45度線法による均衡国民所得の決定という理論を説明しなさい。
- 550 販売中 2016/09/09
- 閲覧(2,072)
-
51政治学原論第3課題
- 現代政治における連合政治の意義について論じなさい。
- 550 販売中 2016/09/14
- 閲覧(2,039)
