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資料:5件
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【Ａ評価】児童文化Ⅰ／聖徳大学通信教育部「児童文化Ⅰ」第１課題第３設題
- 【Ａ評価】児童文化Ⅰ／聖徳大学通信教育部「児童文化Ⅰ」第１課題第３設題『主人公はボールです。遊んでいた子どもたちの手をはなれ「ポーン！」と跳んで川に落っこちて流されていきます…。ボールの形状を生かした、ボールがたどる冒険物語、旅物語のお話を創作してください。』...
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聖徳大学 児童文化Ⅰ
- 赤ずきんちゃんの本から、課題人形劇の脚本にし提出したレポートです。
- 550 販売中 2012/10/17
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児童文化 NHKテレビ子ども番組をウォッチング
- ＮＨＫは公共放送として国内番組基準に則して青少年の健全な育成に資する番組を製作し､放送することを基本としています。青少年が見やすい時間帯を意識し､積極的に青少年向けの良質な番組を編成しています。 Ａ君の場合はテレビは３歳くらいから、教育テレビの「おかあさんとい...
- 550 販売中 2005/07/25
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児童文化Ⅰ 「桃太郎」（日本昔話）,「てぶくろ」（ウクライナ民話）,「おおきなかぶ」（ロシア民話）,「三びきのやぎのがら
- 聖徳通信 短大 保育 おおきなかぶの脚本 評価Ｂ
- 550 販売中 2021/02/16
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≪聖徳短通信≫アンデルセン「みにくいアヒルの子」を脚色し、一幕物の人形劇の脚本にまとめてください。（お話から劇へ）
- 母アヒル（巣の中で）ガーガー、早く出ておいで！ ヒナ達（卵の中から頭を出し）ピヨピヨ！（卵から出て来て）世の中ってずいぶん広いんだなぁ！ 母アヒル 坊や達、これが世の中の全部だと思うの？ ヒナ達 うん、ちがうの？ 母アヒル 世の中というのはね、このお庭のずっと向こう側...
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