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佛教大学 2011年度 R0709 自然地理学 第一設題
- わが国の地形の特色と形成過程を概観せよ。 次にひとつの県（都道府）を選び、そこに分布する地形の特色を詳述せよ。
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佛教大学 2011年度 R0708 人文地理学 第二設題
- 大ロンドン計画の概要と日本の都市計画に及ぼした影響を簡潔にまとめたうえで、自分の住む都道府県または市町村区の都市問題とその要因、それらに対する対策を地図や図を２枚以上用いて述べなさい。
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佛教大学 2011年度 R0708 人文地理学 第一設題
- 近代以降の日本の農業の地域的変容とその結果として生じた農業問題を簡潔にまとめたうえで、自分の住む都道府県を対象に農業の地域的変容・農業問題について地図や図・表を２枚以上用いて述べなさい。
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佛教大学 2011年度 R0508 西洋史 第二設題
- 2012年度 Q0103 西洋の歴史と同じ課題です。 アトランティス伝説の解釈について３つ以上例を挙げながら、自分の解釈を論じなさい。 そのうえで、なぜアトランティス伝説が人々を魅了してきたのか、テキストの内容をふまえたうえで、自身の考えを論じなさい。
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佛教大学 2011年度 R0508 西洋史 第一設題
- 2012年度 Q0103 西洋の歴史と同じ課題です。 古代人にとってギリシア神話はどのような意味を持っていたのか。 またそれは後世にどのように受け継がれ、どのような影響を与えているのか。 具体的な例を挙げながら論じなさい。
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佛教大学 2011年度 R0105 日本史 第二設題
- 2012年度 Q0101 日本の歴史と同じ課題です。 初期議会から日清戦後にかけての政党について。
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佛教大学 2011年度 R0105 日本史 第一設題
- 2012年度 Q0101 日本の歴史と同じ課題です。 鎌倉幕府と執権政治について。
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生徒指導・進路指導の研究（初等）
- 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 教育相談とは、１人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導...
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