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S0619生活科教育法2014第１設題Ｂ評価
- 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 【所見】①テキストを良く理解している。②実践例を具体的に述べている。③気付きの階層について良く説明できている。
550 販売中 2014/09/16- 閲覧(1,518)
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理科概論
- 『生物は環境の変化の中で常に適応しながら生きているが、ある条件下では生物の数は増加したりまた減少する事について述べよ』 地球上において陸上、土壌中、そして水中等のいずれにも同種または異種の生物が多く集まって生きている。そしてこれらの生物は親から子へ遺伝子ＤＮＡ...
- 550 販売中 2008/12/01
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佛教大学 Ｓ0839 病弱虚弱児の指導法
- Ｂ判定です。参考になれば幸いです。
- 880 販売中 2014/09/24
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Ｍ6706、Ｒ0719、人権（同和）教育、科目最終試験6題セット
- Ｍ6706、Ｒ0719、人権（同和）教育の科目最終試験６題セットです。 教科書の内容を、試験用紙の８割程度に収まるようまとめてあります。 試験勉強の一助としていただければ、幸いです。 参考文献：後藤直ほか編『同和教育実践：新たな人権教育の創造』佛教大学
- 550 販売中 2014/10/03
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佛大レポート 社会科概論
- 『「社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい。」』 社会科は第二次世界大戦の結果より、民主主義国家の建設や平和国家の建設を目指して新設された教科である。社会科の成立とその後の変遷を考えていく。第二次世界大戦の終結に...
- 550 販売中 2008/12/20
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M6511、Ｒ0703 言語学概論 第1設題
- M6511 言語学概論のレポートです。 レポート作成の一助としてください。
- 550 販売中 2014/10/02
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佛大レポート 生活科教育法
- 「子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。その際、テキストに示されている事例から４例（第1学年から２例、第2学年から２例）を取り上げ、具体的に考察を図ること。」 ◆第１章 教育課程審議会答申（平成１０年７月）において、教育課程の基準の改善の４...
- 550 販売中 2009/01/05
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Ｚ1101、学校教育職入門
- Ｚ1101、学校教育職入門のレポートです。 レポート作成の一助にしていただければ幸いです。
- 550 販売中 2014/10/03
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教育心理学(S０１０５)第１設題 佛教大学 B評価
- 『象徴機能の発生について説明せよ。(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する。)また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 幼児期は前操作期(自己中心的)段階にある。感覚運動段階との最大の相違は、言語が認知技能に関わりを持ち始めるという点である。子...
- 550 販売中 2009/02/20
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Z1002 スポーツ論入門
- 佛教大学通信教育 Z1002 スポーツ論入門 第1設題「自己のスポーツ（身体運動）体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。」 B評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
- 550 販売中 2014/10/20
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