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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,902件

  • 教育方法学1
  • 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業についての設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計並びに評価についての留意点を述べよ。 1. 導入 現在我が国では、学習意欲の減退が問題となっている。教えることを中心に...
  • 550 販売中 2015/03/26
  • 閲覧(1,601)
  • 教育社会学1
  • 学歴社会とは何かを明らかににし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 本レポートは「学歴社会とは何か」と「学力の視点からの高学歴化」の二部構成とする。 ＜学歴社会とは何か＞（主に第2章） 学歴社会とは「社会にお...
  • 550 販売中 2015/03/26
  • 閲覧(1,360)
  • 教育原論1
  • ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 発達課題とは、人間が生きていくうえでそれぞれの時期に応じた課題があるということを意味し、アメリカの教育学者ロバート・Ｒ・ハヴィガーストが『人間の発達課題と教育』において主に述べている。彼は個人が学ばなければならない生涯の...
  • 550 販売中 2015/03/26
  • 閲覧(1,398)
  • Z1105 学校教育課程論 第1設題
  • 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 本レポートでは中学校の教育課程について、基準、編成原理、今日的課題の順でまとめる。 ＜基準＞（第1章（2）、第2章より） 戦後、民主主義を日本に定着させる...
  • 550 販売中 2015/03/25
  • 閲覧(1,315)
  • 2014_S8103_教育社会学1
  • 後記 S8103_教育社会学1 レポートと最終試験解答案(2014)です。 2014年度で5題は確定ですが、あと一つが分かりません。 []内の文字は2014年度の冊子の番号です。 6題目が分からないので、過去問から2題予備で設定して文章を作りました。 title2/予備1 はS0533生徒指導・進路指導...
  • 550 販売中 2015/03/24
  • 閲覧(3,327)
  • Z1114,Z1105【合格レポート】学校教育課程論【一発合格】
  • 学校教育課程論の合格レポートです。コメントとして、指導要領の変化について適切に指摘されていると高評価されました。参考文献は学校指定の教科書以外の文献も用いて、レポートに必要なデータ収集から丁寧に行いながら、設題に忠実にまとめています。ぜひ参考になさって下さい。...
  • 550 販売中 2015/03/24
  • 閲覧(2,342)
  • P6103 英語学概論（第2課題B判定）
  • 課題は「英語と日本語の広い意味での比喩の構造を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的に論ぜよ」です。参考にしていただければ幸いです。
  • 550 販売中 2015/03/19
  • 閲覧(1,692)
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