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資料:7,902件

  • 国語科教育法・レポート
  • 国語科教育法:国語科授業の計画と評価について述べよ。 1.学習者主体の授業をつくることの大切さ 国語学力には三つの分野がある。一つ目は、読むこと、書くことなどの言語活動にかかわる技能領域の学力である。二つ目は、その技能領域の学力に影響を与える、世界観などのものの...
  • 550 販売中 2011/02/15
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  • Z1102教育原論1
  • 2017年度B判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
  • 550 販売中 2018/01/26
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  • 佛教大学 S8103 教育社会学 A判定 リポート レポート
  • 【A判定リポート】 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』が設題です。設題の確認をお願いします。 平易にわかりやすく作成しました。教育社会学は、学歴社会、いじめなど身近な話題に触れて...
  • 550 販売中 2011/12/21
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  • 教育社会学
  • 2017年度に佛教大学通信制で提出した教育社会学のリポート A判定
  • 550 販売中 2018/02/01
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  • 学校教育職入門
  • 現代の「教師に求められている資質とは何か」についてのべよ。 子供に【生きる力】を育む事ができる教師。「生きる力」は、現在の競争社会、受験戦争、学歴社会、登校拒否、不登校問題、中退者の増加、対教師暴力や荒れる学校など、最近では学級崩壊、学力の低下など様々な問題が...
  • 550 販売中 2011/03/03
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  • 佛教大学 教科教育法地理歴史 第1設題 Z1305 A評価
  • 2016年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として...
  • 550 販売中 2018/02/07
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  • 佛教大学 家庭科教育法 レポート
  • 設題に対して、分かりやすくレポートとしてまとめた。 (1)新しい小学校学習指導要領家庭科の示す学習内容A~Dについて、今あなた自身が実践できているか述べなさい。(2枚程度) 新学習指導要領の示す学習内容は、大別してA「家庭生活と家族」、B「日常の食事と調理の基礎...
  • 550 販売中 2011/03/16
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  • S0618 算数科教育法(2単位)1設題
  • 「第1設題」 算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つ取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポ...
  • 550 販売中 2018/02/13
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