代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,902件
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S0610 国語科概論 レポートA評価(合格済み)
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S0610 国語科概論 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 【設題】 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。
550 販売中 2016/04/05
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R0711法律学概論第2設題
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第2設題 「医療をめぐる法律問題について」述べよ。 近年、国際化・情報化の発展にともない、各分野の進歩も目まぐるしいものがある。特に医療技術の進歩というものはめざましく、数年前までは不治の病であったものが治療可能になったケースも少なくなってきた。この医療技術の発...
550 販売中 2009/12/03
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S0620 家庭科教育法 リポート
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2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの家庭科教育法のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧...
550 販売中 2016/04/06
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介護等体験 合格レポート A判定 2016年度対応
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『なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 2016年度も同じ設題です。 本レポートにおける引用・参考について。本レポートは指定テキスト『生活文化を支える介護』、太田貞司編著、一橋出版、1997。『よくわかる社会福...
550 販売中 2009/12/29
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佛教大学通信 2016年度対応 Z1103 教育心理学1 A判定
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佛教大学通信 Z1103 教育心理学1 A判定合格済みリポートです。採点者からは、「児童集団の近年的変化を指摘しており、秀れる」との評価をいただきました。ぜひ参考になさって下さい。 設題:「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間) )の拡がり、自己...
550 販売中 2016/04/11
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人権(同和)教育..
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戦後から現在までの同和教育と学校における 同和教育の実践の具体的なあり方について 戦後50年間かけて同和教育は取り組まれてきました。その間に差別を取り囲む問題大きく変化し、それとともに同和教育の内容も変化を遂げてきました。 戦後、初めに取り組まれたのは同和...
550 販売中 2010/01/04
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2016年度対応 Z1001 日本国憲法 科目最終試験対策 合格済み
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佛教大学通信課程 Z1001 日本国憲法 科目最終試験対策の7題セットになります。テキスト『憲法入門第4版補訂版』を中心にまとめています。 ★試験問題 1.報道の自由とプライバシーの保護について論じなさい。 2.信教の自由と政教分離について論じなさい。 3.校則と自己決定権...
550 販売中 2016/04/19
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S0106 教育社会学レポート 設題1 A評価
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教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。 レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。 なお、当レポートサイズはB5版です。
880 販売中 2010/01/11
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S0525学校教育職入門 第1設題 合格 A判定
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現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 テキストを的確にまとめました。 本論文の構成 第2章・第3章・第4章は、教育職員養成審議会、第一次答申に示された、今後特に教員に求められる具体的資質能力の例を中心に論述する。 第1章 教師に求められる資...
550 販売中 2016/05/06
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P6703 人権(同和)教育 合格済み (佛教大学リポート)
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50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。 【戦後の同和教育史】戦後の同和教育施策は、同和地区児童・生徒の長期欠席・不就学の取り組みに始まった。オールロマンス事件当時、京都市...
550 販売中 2010/01/14
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コメント(1)
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S0619 生活科教育法 レポートA評価
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レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。 ■設題 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。
550 販売中 2016/05/11
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