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体育科指導法2 課題 合格レポート 近大姫路大学 通信教育過程
近大姫路大学 通信教育 のレポートです。 問題一覧は下記の通り。 課題:こどもの身体発達の特徴を発達段階に分けて説明し、あなたが考える小学校体育のあり方について述べなさい。 私は、これで合格しています★
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販売中 2014/04/07
閲覧(3,695)
明星・近大姫路・教員採用試験
体育科指導法 第1分冊
近年の子供たちの発育・発達状況や心の問題を踏まえつつ、これからの体育科の役割について述べていく。 体育科学習指導の重点は、健康・体力の分野を担っており、目標としては、心と体を一体としてとらえ適切な運動経験と健康・安全についての理解を通して、生涯にわたって運動に...
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販売中 2013/02/20
閲覧(3,147)
nekomimi
体育科指導法 第一分冊
玉川大学通信教育学部「体育科指導法」第一分冊 2013年度のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧ください。
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販売中 2018/12/20
閲覧(3,083)
sun_ping_cha
体育科指導法【レポート】B+判定 「体育の授業づくりの構造について述べよ」
【B+判定】をいただいております。 教員の評価にも高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
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販売中 2015/03/31
閲覧(3,030)
レオナルド博士☆
体育科指導法 第2分冊
はじめに、単元とは教材内容のひとつの塊(ユニット)をいい、学習指導要領で挙げられている運動領域を教材単元、基本の運動やゲーム、そして、保健領域は経験単元といわれている。単元計画とは、学習指導のねらいや学習の進め方を中心とした展開計画であり、「運動の特性」「学習...
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販売中 2007/10/06
閲覧(3,017)
himawari1019
玉川大学 通信教育部「体育科指導法」第1分冊 評価B
<課題> 近年の子どもたちの発育・発達状況や心の問題を踏まえつつ,これからの体育科の役割について述べなさい。 (28年度課題)
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販売中 2016/10/26
閲覧(2,949)
あおいあおい
玉川大学 通信教育部「体育科指導法」第2分冊 評価A
<課題> 低・中・高学年で扱う走・跳の運動(遊び),陸上運動を挙げ,その内容をまとめなさい。 ※28年度課題
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販売中 2016/10/28
閲覧(2,942)
あおいあおい
体育科指導法 第1分冊
2020年 玉川大学通信教育部「体育科指導法 第1分冊」 2020年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:体育科の役割〉 参考程度にご覧ください。
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販売中 2017/10/10
閲覧(2,886)
sun_ping_cha
体育科指導法 第2分冊
玉川大学通信教育部「体育科指導法 第2分冊」2017年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:陸上運動〉 参考程度にご覧ください。
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販売中 2017/10/10
閲覧(2,816)
sun_ping_cha
体育科指導法(1)
通信教育部のレポートです。参考にしてください。 はじめに、戦後から現在までの体育科指導法の目標の変遷についてまとめる。 昭和22年の学校体育指導要領では、教師の号令で子どもが受動的に動く体育では民主的態度は育ちにくいという米国流の考え方から「心身の育成や鍛錬のた...
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販売中 2009/07/06
閲覧(2,767)
ちゅうぼう
体育科指導法 第1分冊
生涯スポーツという概念のもと、近年運動の大切さがいろいろなところで叫ばれている。それにもかかわらず、子どもの運動習慣は減ってきている。このような現状だからこそ考えなければならないことは何なのか。この疑問に沿い、運動遊びやスポーツ活動の必要性を考えていかなければ...
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販売中 2010/04/14
閲覧(2,741)
mojo
体育科指導法 第2分冊
近年運動好きで体育嫌いな子どもが増えているようだが、その原因のひとつに教師が体育授業の形態をうまく活用できていないという現状があるのではないだろうか。今回授業形態を考察することで、まず体育授業の形態にはどのようなものがあり、そしてそれらをどのように活用していく...
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販売中 2010/04/14
閲覧(2,709)
mojo
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