代表キーワード :: 人権
資料:57件
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法の下の平等
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法の下の平等について 日本国憲法は条文により、憲法はすべての国民を法律上等しく取り扱うべきことを要請しています。具体的には十四条で法の下の平等について定めてあり、一項に「すべて国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分または門地により、政治的、経...
- 550 販売中 2007/11/28
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社会科学習指導案
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社会科学習指導案 資料の説明 作成者の略歴:国立の教育大学大学院出身 所有する教員免許:中学校の社会(専修免許)、高等学校の地歴、公民(専修免許)、他 資料の対象者:教育実習生、初任者で公開授業がある方、大学や大学院の授業で指導案を提出する方 資料は、教科主任の添削...
- 550 販売中 2012/02/13
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子どもの権利擁護
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子どもの権利(人権)が侵害されたとき、あるいは侵害されそうなとき子どもの救済する手だてについて述べよ。 Ⅰはじめに 子どもの人権は、日本国憲法第3章「国民の権利および義務」の中で次のようにうたっている。 憲法第11条「国民は、すべての基本的人権の享有を妨げられない...
- 550 販売中 2009/03/19
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被差別部落における食文化 むかいの
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平成21年11月16日 被差別部落における食文化研究会 被差別部落における食文化 ~むかいの「食肉のまち」を通して~ 1.見学の日時、目的と概要 日時:平成21年11月15日(日)、11:00~ 目的:(1)と場内部の見学を通して食肉産業の現状を把握する。 (2)「食肉のまち」にお...
- 550 販売中 2009/11/30
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宗教と性差別
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現代の日本では性差別についてさまざまな議論が起こっている。「性差別とは、性別に基づく差別のことで、基本的には女性差別をさすが、近年は男性側から男性差別を主張される事が激増している。」(出所フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』)また性的少数者に対する不利...
- 550 販売中 2006/05/30
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相談援助の基盤と専門職② <社会福祉士養成課程レポート> 厚生労働省指定通信教育
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《課題》現代の日本社会において社会福祉士に求められる役割と専門職として守るべき倫理についてあなたの考えを述べなさい。 《評価》B評価 倫理綱領は専門職がその業務を遂行するにあたり、自ら価値観を明確にして職業方針を示したものです。法的拘束力等はありませんが、ワーカー...
- 550 販売中 2016/11/14
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公民的資質の育成を目指した社会科授業のあり方
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公民的資質の育成を目指した社会科授業のあり方 まず考えたいのが、「公民的資質」の意味だ。辞書によれば、「公民」とは「国家の政治に参加する権利をもつものとしての国民。市民。」という意味。つまり一言で言えば「大人」であるが、ここでは単に年齢が20歳以上の者を指すの...
- 550 販売中 2010/01/26
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同和(人権)教育実践の具体的なあり方について
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〔意義・歴史〕 日本における人権教育は、しばしば同和教育を中核にとらえられてきた。1953年に教育関係者によって全国同和教育研究協議会が結成されるに及んで、同和教育という名称が定着するようになった。全国同和教育協議会が結成され、活動を開始した1950年代当時、...
- 550 販売中 2006/12/05
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女性と人権
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「女性と人権」と一言で言っても、実際には様々な面から見た人権がある。私たちが日々感じる人権問題としては、女性のパート・有期労働者の雇用・賃金問題や、男女賃金格差、育児・介護休業問題、夫婦別姓についてなどだろう。パート労働者の約7割を占める女性は、女性であることの...
- 550 販売中 2006/05/22
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憲法期末試験用予想問題集(人権)
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〔問〕以下の問いに答えなさい(各10点)。 【1】人権には、様々な個別的人権がある。これらの個別的人権につき、その性質に応じて分類し、その特徴について説明しなさい。 →1.人権は大別して、自由権、参政権、社会権に分けることができる。 (1) 自由権は、国家が...
- 770 販売中 2010/01/22
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