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代表キーワード :: 人権教育

資料:30件

  • 1450　人権教育
  • 東京福祉大学のレポートです。 所見として「よくまとめられている。落ち着いた筆致で申し分ない」と高評価を頂きました。
  • 550 販売中 2021/01/21
  • 閲覧(1,402)
  • 佛教大学：人権（同和）教育（Q0709）2017年度【B判定】
  • 佛教大学：人権（同和）教育（Q0709）の2017年度B判定合格レポートです。 所見は「P3~の実践と同和教育史は整理しながら論じてほしい」だったので、その部分を少し改良した頂ければA判定になるかと思います。 参考文献は教科書のみでなるべくわかりやすい表現で記述しています...
  • 550 販売中 2018/02/09
  • 閲覧(2,986)
  • 【東京福祉大学】1451　人権教育（こどもの人権を含む）　評価A
  • 【設題１】 人権教育の現状と課題について考察するとともに、学校における人権教育のあり方についてあなたの考えを具体的に述べよ。 人権教育とは、人権教育・啓発推進法第2条曰く、「人権尊重の精神の涵養を目的とする教育活動」を意味しており、また、同法第3条では「国民が...
  • 220 販売中 2017/04/24
  • 閲覧(2,178)
  • 人権教育（こどもの人権を含む）
  • 「人権教育の現状と課題について考察するとともに、学校における人権教育のあり方についてあなたの考えを具体的に述べよ。」 21世紀は「人権の世紀」でといわれ、それからすでに10年以上が経った今、人権の重要性は成人の誰しもが認識していなくてはならないはずである。今では人権...
  • 550 販売中 2015/02/16
  • 閲覧(1,427)
  • 人権教育
  • M6706(R0719)人権教育第１設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実戦のあり方を具体的に論述すること。 レポート作成の参考にどうぞ
  • 550 販売中 2013/02/12
  • 閲覧(2,700)
  • P6703 人権教育
  • 題：５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和教育実践の在り方を具体的に論述すること。 同和教育とは部落差別をはじめとするあらゆる差別をなくすための教育で子供たちに差別を乗り越える差別を乗り越える力を育て、すべての子供たちの...
  • 550 販売中 2011/09/15
  • 閲覧(971)
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