代表キーワード :: ディベート
資料:2件
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ディベートで自分の意見を育てる
- １、学習のねらい ・自分の意見を持ち、それをわかってもらえるように、相手に伝える。 ・チームで協力しながら、具体的な根拠を挙げて結論に導く。 ２、対象者 小学校五年生のある１クラス（だいたい２３人） ３、学習者観 ディベートという方法を用いて、ある１つ...
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生命科学 課題まとめ
- ディベト 目次 １『種という単位は存在するVS存在しない』 ２『人間の行動特性の個人差は文化で決定されるVS遺によって決定される』 ３『生物の性質は基本的に種の保存のために進化したVS個の保存のために進化した』 ４『電車で見知らぬ老人に席をる』というような人間の...
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