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教育心理学（S0105） 第１設題 【2014年度対応】 リポート B評価 佛教大学
- 【2014年度対応】 教育心理学（S0105） 第1設題「象徴機能の発生について説明せよ」のリポートです。 「ピアジェの発達段階を言及すること。」と評価をいただきました。その点に気をつけてリポート作成の参考になさって下さい。
550 販売中 2012/07/24- 閲覧(18)
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風刺の仮面劇、タルチュムの由来と未来
- 韓国の伝統的な仮面劇「タルチュム」の表現を演出に用いたブレヒト『肝っ玉おっ母』上演を観劇した所感を糸口に、タルチュムの持つ風刺的な喜劇性とブレヒトの異化効果との共通性、また一方が他方の表現を、また解釈をより深める可能性を探る。韓国の常民が求めたカタルシスの場と...
- 550 販売中 2012/07/20
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社会福祉法人の意義と役割、今後の課題について (社会福祉士・精神保健福祉士・社会福祉主事等）
- 評価はBでした。1000〜1200字程度。 参考程度にどうぞ。原文をそのまま使用することは、くれぐれもお控えください。
- 1,100 販売中 2012/07/19
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ストレングスパースペクティブ(ストレングス視点）とは (社会福祉士・精神保健福祉士・社会福祉主事等）
- 評価はAでした。1000〜1200字程度。 参考程度にどうぞ。原文をそのまま使用することは、くれぐれもお控えください。
- 1,100 販売中 2012/07/19
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【看護学概論】アブラハム・フレクスナーの専門職の規準
- 看護の専門職に求められるものについて、基準の一つであるアブラハム・フレクスナーの考え方をまとめたレポートです。 看護学校の授業でも利用しやすいようにまとめています。
- 550 販売中 2012/07/18
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佛教大学 介護等体験研究 介護等体験の必要性
- リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2012/06/29
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中央大学 通信教育 2012年度 民事執行・保全法 第2課題 合格レポート
- ・課題 なぜ強制執行に債務名義の存在が必要であるか明らかにしたうえで、民事執行法22条が定める各号の債務名義（善意・取得方法など）につき説明しなさい。
- 550 販売中 2012/06/19
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教育相談 第1回目 いじめの事実・・・ 評価B
- (1) いじめの事実を思い浮かべつつ、思いやりがあって権威に盲従しない、しっかりした人格を形成するために、教育はどのような援助が可能か考察せよ。 といった問題で2010年の提出で再提出なくBを取りました。参考にしてください。
- 550 販売中 2012/06/13
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Z1603 教育実習研究（中・高） A判定 （佛教大学リポート）
- 先生からのコメント・・・非常に緻密に作られている指導案である。実践を通して自分の考えと異なる部分がどこなのか、それを考えながらすすめると大変良いものになる。
- 550 販売中 2012/06/12
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老人保健施設オリエンテーション、実習記録
- 今日は、実習初日ということで担当の方による施設のオリエンテーションを受けた。ここは、認知症専門棟40床、要介護老人棟40床と計80床を有し、介護老人保健施設として介護サービスを提供している。施設長である医師の医学的管理の下、看護師、介護職員に加え、医師、理学療法士、...
- 660 販売中 2012/06/12
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Z1307 教科教育法国語１ 第2設題 佛教大学 2012年度版
- 佛教大学のレポートです。図書館で資料を収集してから作成したレポートですのでA判定をもらっています。 わたしは文系大学院を卒業してから佛大に入学しました。 質の高いレポートを作成できていると評価されていますので参考にしていただけると思います。
- 550 販売中 2012/06/11
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自己流大学レポートの書き方
- 自己流大学レポートの書き方を紹介します。出典や引用文は形式的なものですので，ここ では，私がレポートを書く際に具体的にどのように思考し書いていくかを紹介します。 １，まず大学においてレポートを書く意味を考えます。大学におけるレポートは社会に出 たときの準備だと言わ...
- 550 販売中 2012/06/08
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