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資料:61,363件

  • Z1101学校教育職入門(A判定レポート)
  • 第1設題:現代の教師に求められる資質とは? はじめに 日本の教育は、戦前、戦後にかけて変化し、戦前、国家・天皇のための滅私奉公の教育であった「国家のための教育」は、戦後、将来の社会発展を視野に入れ人間の資質を作り上げる「自己のための教育」へと変わっていきました。...
  • 550 販売中 2012/06/18
  • 閲覧(39)
  • 日本語文法
  • 学校文法では、付属語(助詞、助動詞)は「語」ということになるが、これには問題があるとする立場もある。「語」をめぐるいろいろな考え方を調べてみよう。 ・山田孝雄 『日本文法論』より「単語とは言語に於ける、最早分つべからざるに至れる究竟的の思想の単位にして、独立して...
  • 550 販売中 2012/05/31
  • 閲覧(39)
  • 徳川吉宗・大岡忠相・田中休愚
  • 日大通信 歴史学 分冊1 合格レポート トリプルA評価 講評欄 「丁寧にまとめ、大要をとらえていました」 参考文献 江戸の決断(講談社) 徳川葵三代(新人物往来社) 江戸人物伝(学習研究社)
  • 660 販売中 2012/05/18
  • 閲覧(39) コメント(1) 1
  • 味の素ES(内定辞退)
  • 2012年の就職活動で書いたエントリーシートです。 最終選考前に第一志望のメーカーから内定をいただいたため、 辞退するとともにアップロードを決めました。
  • 550 販売中 2012/04/19
  • 閲覧(39)
  • S0616 国語科教育法 レポート B評価
  • 所見:国語科授業の評価についてさらに熟考してください。 テキストp30-43、p25-29、p139-143を熟読するとともに、評価規準と評価方法、具体的な児童の様相などと重ねて評価について検討してみてください。 また、学習指導要領の目標や内容と評価「A・B・C」とのかかわりについ...
  • 550 販売中 2012/03/26
  • 閲覧(39)
  • 女性と子どもⅠ:第2課題 第1設題
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
  • 550 販売中 2012/02/27
  • 閲覧(39) コメント(1)
  • 社会政策論2
  • 改正【介護保険法】以後の動向をまとめ、そこでの課題や問題点を指摘せよ。佛教大学通信教育 社会福祉学科2012年
  • 660 販売中 2011/12/14
  • 閲覧(39) コメント(1)
  • 追いつめられた村の記憶-長野県王滝村-を見て
  • 追いつめられた村の記憶-長野県王滝村-を見て ねらい 自治体の財政破綻が全国で問題になっているなか、実質公債費比率をみれば、長野県王滝村は北海道夕張市よりも厳しい現状にある。王滝村はかつて木曽ヒノキの切り出しで賑わっていたが、現在林業は衰退し、少子化と高齢化が進...
  • 550 販売中 2011/11/15
  • 閲覧(39)
  • 聖徳大学 「江戸幕府統治下の社会Ⅰ」 第二課題(評価S)
  • 第二課題:評価S 本書「権力者と江戸のくすり」の書評をせよ <参考文献> 権力者と江戸のくすり‐人参・葡萄酒・御側の御薬 岩下哲典 北樹出版 2005年9月 <コメント> この課題は、我ながらこれまでで最も著者及び課題作成者の想いに応えられたな、という感覚が作成時にありま...
  • 660 販売中 2011/09/05
  • 閲覧(39)
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