資料:61,348件
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学制制度（教育史）
- 日本の近代教育の発足として「学制」の発布が挙げられる。これは、明治五年に公布された、すべての日本国民を対象にした日本で最初の公教育制度案である。そしてこの制度は、すべての国民が学校教育を受けられることを目的としたものであった。 明治四年、廃藩置県が行なわれ、中央...
550 販売中 2008/01/25- 閲覧(16)
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マクロ経済 三面等価の原則について
- 1 「国民経済システム」レポート 『三面等価の原則について』 ＜はじめに＞ ＜ＧＮＰの三面等価＞ １．生産国民所得（国民総生産、ＧＮＰ） ２．分配国民所得（国民総所得、ＧＮＩ） ３．支出国民所得（国民総支出、ＧＮＥ）４．まとめ ＜おわりに＞ 2 国民経済システム ...
- 550 販売中 2008/01/25
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国際紛争と法：シラバス
- 2006 年度後期 神戸大学法学部 国際紛争と法 神戸大学法学部 2006 年度後期 国際紛争と法 シラバス 教授 濵本正太郎 shotaro@kobe-u.ac.jp 講義目標 中央機関による強制執行の存在しない国際法体系において、紛争処理のために法はど のような役割を果たしているのか、いない...
全体公開 2008/01/08- 閲覧(16)
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チーム医療を行い救命し得た頭蓋骨陥没を伴った多発外傷の一例
- 全体公開 2008/01/02
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1-6電束密度の意味
- 電束密度の意味 どうして電場と同じようなものを もう一つ定義しなくてはならないのだろう。 本質ではない量 学生時代にはこの電束密度の意味を正しく理解できていなかった。 しかし、今考えて見れば実はとても単純なことだったのである。 この「電束密度」という呼び方は歴史的な...
- 全体公開 2007/12/26
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書評：「科学革命」とは何だったのか－－新しい歴史観の試み
- Ｓ・シェイピン（川田勝訳）『「科学革命」とは何だったのか－－新しい歴史観の試み』 白水社、一九九八年、二二二 ＋ Lvii頁。 本書は「科学革命というようなものはなかった、これが本書の主張である」（九頁）という衝撃的な書き出しで始まり、「「科学革命」という文化遺産は最...
- 全体公開 2007/12/24
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トランスジェンダーと性同一性障害
- トランスジェンダーと性同一性障害 近年、「トランスジェンダー」と「性同一性障害」という言葉が使われるにあたって、混乱が激しくなっているように思う。前者は社会学的な用語で、後者は医学的な用語であるが、この二つの用語は、時にはほぼ同一の意味で用いられ、時には異なっ...
- 全体公開 2007/12/21
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ディジタルICの分類
- ディジタルICの分類 ディジタルICの種類と特徴についてまとめた (3),(4)。 ディジタルICは、半導体基盤内部に形成された能動素子がnpnやpnpなどのバイポーラ形素子から作られているバイポーラICとMOSなどのユニポーラ形素子から作られているユニポーラICとに大別される。また、バ...
- 全体公開 2009/09/05
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理科教育法Ⅱ問題
- ① 理科における事故防止について次の問いに答えよ （１） 万一、事故が起こった場合、どのような「損失」が考えられるか。 （２） 事故を未然に防ぐための策を解せよ。 （１）事故が起こった場合、肉
- 1,100 販売中 2007/12/17
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