全ての種類
資料:61,277件
-
4 「橋本文法」と「時枝文法」との主な相違点について
550 販売中 2009/11/24- 閲覧(30)
-
社会科指導法 第２分冊
- 今回は具体的には第4学年の「ごみのしまつと再利用」の単元の、特にごみ処理を中心とした内容に沿いながら、問題解決的な学習指導の進め方について考察していくこととする。 まず第一の段階の児童が問題に気づく段階であるが、ともすればこの段階こそが指導者にとって一番難しい...
- 550 販売中 2010/04/14
- 閲覧(30)
-
佛教大学 通信教育部 レポート 理科概論 Ｂ判定
- 550 販売中 2009/11/09
- 閲覧(30)
-
生徒指導・進路指導の研究(初等)
- 550 販売中 2009/11/02
- 閲覧(30)
-
第１学年生活科学習指導案 朝顔２
- 第１学年 生活科学習指導案 ○たくさんの朝顔の種がとれました。家族やお世話になった人にプレゼントすることについて指導しなさい。 目標：たくさんとれた種を使って、相手のことを思ってプレゼントを考えることができる。
- 550 販売中 2009/10/13
- 閲覧(30)
-
フリーデル・クラフツ反応
- （１）実験目的 トルエン、無水酢酸からフリーデル・クラフツ反応によってp-メチルアセトフェノンを合成することを目的とした。 （２）反応式 （３）実験方法 300ml容丸底フラスコに還流冷却器とトラップをつけ、18.1g（0.136mol）の無水塩化アルミニウムと53.2ml（0.50mol）の...
- 8,800 販売中 2009/08/24
- 閲覧(30)
-
フェライト系磁性酸化物の合成 評価：A
- フェライト系磁性酸化物の合成 この実験では、代表的な磁性体であるフェライト系酸化物を、共沈法および固相反応法の二つの方法で合成することを通して、酸化物セラミックスの合成法の原理の理解と、実験操作の習得を行い、かつ機能性材料としての磁性材料に関する知識を深める...
- 990 販売中 2009/06/12
- 閲覧(30)
-
93回薬剤師国家試験問129
- 93回問129 関節リウマチ治療薬に関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 アクタリットは、胸腺からのサプレッサーT細胞の分化誘導を促進する。 レフルノミドは、体内で活性化されてピリミジン合成を阻害する。 オーラノフィンは、シクロオキシゲナーゼを阻害して炎症を抑...
全体公開 2009/06/01- 閲覧(30)
-
保育内容（表現）
- 表現を育てる保育者の役割についてテキストの内容を参考に述べよ。 はじめに 私たちは、日常生活の中で様々に表現しながら生活をしている。豊かに表現する力は、生まれてすぐには備わっていない。子どもは、人や物に出会い体験を重ねながら内面世界を豊かにし、表現できるように...
- 550 販売中 2010/01/21
- 閲覧(30)
