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資料:61,356件

  • 第6学年 国語科学習指導案②
  • 別途,ワークシートは無料でご覧いただけます。 単元「本は友達」で,4単位時間分(①~④)の指導案がご購入いただけます。他もご覧下さい。
  • 550 販売中 2017/11/06
  • 閲覧(14)
  • 第6学年 社会科学習指導案
  • 第6学年1組 社会科学習指導案 指導者 ○○ ○○ 1.単元名 「大陸に学んだ国づくり」 2.本時 (1)日 時 平成29年6月5日(月)2校時 (2)場 所 6年1組教室 (3)題 材 「藤原道長と貴族の暮らし」(7/8時間) (4)ねらい ・貴族の世の中が始まるきっかけと、貴族がどの...
  • 550 販売中 2017/11/06
  • 閲覧(14)
  • 精神科リハビリテーション学 課題2
  • 精神科リハビリテーション学 提出課題2 ストレングスモデルについて ストレングスモデルは、疾病の回復に重点を置いた医療モデルでもなく、人と環境の交互作用に焦点をあてた生活モデルでもない新しい考え方である。ストレングスモデルとは、全ての人や、その人を取り巻く環境には...
  • 1,100 販売中 2017/10/16
  • 閲覧(14)
  • 教職概論 第1分冊
  • 2020年 玉川大学通信教育部「教職概論 第1分冊」 2020年のレポート課題です。(合格済) 〈略題:3つの教職観〉 参考程度にご覧ください。
  • 550 販売中 2017/10/10
  • 閲覧(14)
  • 日大通信 平成29・30年度 租税論 分冊2 合格レポート
  • 日大通信 平成29・30年度課題報告 租税論 分冊2 合格レポートです。 「アダム・スミスとワグナーの租税原則論を整理は行われている。両方の時代背景と両者の国家観に基づく租税原則の違いについて理解されている。」といった趣旨の評価でした。
  • 660 販売中 2017/09/25
  • 閲覧(14)
  • 日大通信 平成29・30年度 財政学総論・財政学 分冊1 合格レポート
  • 日大通信 平成29・30年度課題報告 財政学総論・財政学 分冊1 合格レポートです。 「設問の意味すること、求めることはよく理解できたレポートが作成できています。プレイマリーバランスの説明と日本の現状について十分説明できています。」といった趣旨の評価でした。
  • 660 販売中 2017/09/20
  • 閲覧(14)
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