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＜2016年＞明星大学（通信教育）教育学部 障害児教育概論２（PA2150）2単位目合格レポート
- 2016年度の課題です。 1.LD、ADHD、自閉症スペクトラム障害の各特性と教育的支援の方法に関し、概説せよ。 2.卒業後の就労支援、高等教育支援、生涯学習支援の現状と課題に関し、概説せよ。
550 販売中 2017/04/04- 閲覧(26)
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明星大学 PL2040 病弱者の心理・生理・病理 1単位目
- 高評価いただいています。参考程度にご活用ください。
- 550 販売中 2017/01/04
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聖徳大学_通信教育部_保育科_家庭支援論_レポート【A評価】
- 課題：子育て支援の支援体制と保育士の役割について 評価：A
- 550 販売中 2016/10/17
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＜2012～2016年＞明星大学（通信教育）教育学部 教職入門（PA1040）1・2単位目 合格レポート
- 明星大学（通信教育）教育学部 教職入門（PA1040） １～２単位目の合格レポートです。 使用テキスト：第２版 教師論（森下恭光編著）明星大学出版部 ◎課題 ＜１単位目＞ １．教員養成の歴史について論述せよ。 ２．教職の専門性について論述せよ。 ＜２単位目＞ １．現代の教員に...
- 770 販売中 2016/05/06
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【明星大学】【2014】知的障害者の心理レポート2
- 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 1．知的障害児における社会的スキルの必要性について論じ、基本的な訓練技法についても述べよ。 2．知的障害児へのコミュニケーション指導の配...
- 660 販売中 2015/09/25
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【玉川大学】社会科・公民科指導法Ⅱ「中学校社会科公民的分野の本時の学習指導案」
- このレポートでは中学校社会科「公民的分野」の本時の学習指導案を作成する。 単元名：「現代社会をとらえる見方や考え方」 対象学年：第3学年 使用教科書：東京書籍「新しい社会」2011、平成24年度用 使用教材：教科書を使用 単元設定の理由：中学校学習指導要領社会科...
- 990 販売中 2015/07/07
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【佛教大学通信】 Z1004 情報処理入門 【テスト対策２３例＆タイピング解答案２６例】
- 問題パターン解答例（23例）と、タイピング解答案（26例）を分かり易くまとめています。 【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 本...
- 550 販売中 2015/04/21
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全人教育研究Ⅱ「小原国芳の自然尊重の教育的意味」【玉川大学】
- １、小原自身の自然体験と自然尊重を育む上で影響した思想や出来事 ２、自然尊重の教育的意味：全人教育における六分野からの考察 ※玉川大学通信教育部「全人教育研究２」平成22年度課題＜評価＞A（合格） ＜批評＞ あなたは必要な問題については、キチンととりあげています...
- 990 販売中 2015/02/12
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佛教大学 2014 T0341「情報・メディアとコミュニケーション」 第2設題レポート A判定
- 佛教大学通信教育課程,2014年度の「情報・メディアとコミュニケーション」第2設題リポートです。 【第2設題】現代社会における社会的コミュニケーションの特質とは何か。新しいメディア技術の登場などの影響などに言及しながら考察しなさい。 A判定をいただいきました。所見は以...
- 550 販売中 2014/10/17
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帯状疱疹患者の標準看護計画
- 帯状疱疹患者の標準看護計画 帯状疱疹とは 小児期に水痘に罹患し、治癒後神経節に潜伏感染していた水痘・帯状疱疹ウイルスが、長期間を経た後に再活性化され、神経軸索を伝わって皮膚粘膜に水疱を形成する。すなわち、水痘・帯状疱疹ウイルスの初感染が水痘で再発像が帯状疱疹であ...
- 550 販売中 2014/07/02
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