資料:61,359件
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肝硬変・食道静脈瘤 ｱｾｽﾒﾝﾄ・看護計画ｹｱﾌﾟﾗﾝ ゴードン
- ゴードンの「機能面からみた11の健康パターン」を使用してアセスメントしました。 ｱｾｽﾒﾝﾄから、看護問題の抽出を行い看護の方向性・看護計画（ｹｱﾌﾟﾗﾝ）も導きだしています。59歳女性
1,100 販売中 2013/02/06- 閲覧(16)
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【母性看護】帝王切開の看護過程・ｱｾｽﾒﾝﾄ ゴードン
- ゴードンの「機能面からみた11の健康パターン」を使用してアセスメントしました。 ｱｾｽﾒﾝﾄから、看護問題の抽出を行い看護の方向性・看護計画（ｹｱﾌﾟﾗﾝ）も導きだしています。
- 1,100 販売中 2013/02/06
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佛教大学 学校教育職入門 Z1101 A評価
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 明治１９年の師範学校令の制定で教師が登場する。この時の教師像として、知識の伝達者であるとともに、政治的に中立で子どもに道徳的感化を与えう...
- 550 販売中 2013/01/24
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☆佛教大学 Z1001 日本国憲法 ﾚﾎﾟｰﾄ Ａ判定☆
- 佛教大学通信の日本国憲法、第１設題「法の下の平等について」のＡ判定合格済みﾚﾎﾟｰﾄです。 ぜひご参考までに。 ﾃｽﾄは8２点合格でした。
- 550 販売中 2013/01/16
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【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0536_人権(同和)教育_詳細版
- 【科目名】 S0536_人権(同和)教育 【問題名】 ①学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ②人権教育と同和教育の関連について述べよ。 ③人権教育の定義（人権教育のための国連10年）を100字以内でまとめ、これを踏まえた人権（同和)教育の...
- 550 販売中 2013/01/15
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![[近畿大学通信] 卒業論文 憲法](/docs/953878043176@hc11/99647/thmb.jpg?s=b&r=1356617956&t=y "[近畿大学通信] 卒業論文 憲法")
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[近畿大学通信] 卒業論文 憲法
- 内容：法令審査権の範囲と限界 合否：合格 修正：清書時に若干の修正、清書は縦書きになります。 注意：大学に提出したままなので、丸写しをした場合確実にバレます。あくまでも、参考程度に使用してください。
- 6,600 販売中 2012/12/31
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S0538 学校教育課程論（中・高）科目最終試験6題解答例
- 2012年度「学校教育課程論（中・高）」科目最終試験対策として過去問６題の答案を作成しました。実際の試験では４番目の問題が出題され、結果は7x点でした。
- 880 販売中 2012/11/07
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明星大学通信教育の合格レポート
- 明星大学 通信教育の合格レポート 理科教育法１ 合格 http://www.happycampus...
全体公開 2012/10/30- 閲覧(16)
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中央大学 通信教育 2012年度 国際法 第3課題 合格レポート
- １．PKO（平和維持活動）とは PKO(Peace Keeping Operations ：平和維持活動)とは、武力紛争が発生し、当事者間で停戦が成立した場合、国連が紛争地域にいわゆる国連軍を派遣して停戦の維持や紛争の悪化防止に当たらせる活動をいう。PKOは、集団安全保障のための強制措置とは異な...
- 550 販売中 2012/10/18
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佛教大学 日本語学概論 第２設題 B判定（「美しい」と「きれいだ」について、意味の類似と相違点を述べよ）
- 「美しい」と「きれいだ」について、意味の類似と相違点を述べよ。 広辞苑を引いてみると、「きれい」という言葉の意味としても、美しいという意味があり、その点で両者の意味は類似していると考えられる。ただ、その美しさについて、細かく検討し、比較すると、同じ意味の美しさ...
- 550 販売中 2012/10/15
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![[3408]電子計算機概論 近畿大学通信教育レポート［平成25年4月～平成27年3月]](/docs/953615035564@hc11/97091/thmb.jpg?s=b&r=1347720250&t=y "[3408]電子計算機概論 近畿大学通信教育レポート［平成25年4月～平成27年3月]")
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[3408]電子計算機概論 近畿大学通信教育レポート［平成25年4月～平成27年3月]
- １．コンピュータの5大装置について述べなさい。 ２．情報処理に関する以下の語句について、原綴および意味を答えなさい。 (a)FLOPS (b)RAID (c)C2C ３．今日における個人情報保護の必要性について、ＩＴとの関連を軸に述べなさい。
- 550 販売中 2012/09/18
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