日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,348件

  • 文章表現
  • 私は、東京福祉大学に入学した当初はディスカッション中心の授業に戸惑いをおぼえた。自分の意見をうまくまとめて表現することは思うよりも困難で、初めはディスカッションに苦手意識を持った。しかし、授業で教科書の内容を理解し、自分の言葉で表現するなどの訓練を毎日繰り返す...
  • 550 販売中 2013/01/29
  • 閲覧(21)
  • 【A判定】 S0617 社会科教育法 第1設題
  • A判定を頂きました。2013年度最新版です。 ➀学習指導要領の課題・小学校社会科の方針 ➁授業事例として、単元名・単元で理解させる点・指導概要 このような順序で記述しました。 前半でまとめる「改訂のポイント」を後半で記述する「授業事例」に関連させて書くと良いようです。...
  • 880 販売中 2013/06/03
  • 閲覧(21)
  • ヘンダーソンの14項目に基づいた看護過程
  • ヘンダーソンの14項目に基づき看護過程を要約したものです。 実習前に看護過程を理解する目的でまとめました。図を用いて整理しています。看護展開、SOAPについて、ヘンダーソンの14項目の成り立ちや考え方など。 図解で説明を追記しているため、記録やレポートを書くのが苦手な...
  • 550 販売中 2012/08/22
  • 閲覧(21)
  • 点滴静脈内注射 方法と根拠
  • 【点滴静脈内注射の目的】 ・点滴静脈内注射(DIV)は輸液セットなどを用いて表在性の静脈、皮静脈より、薬物を持続的に注入することを目的として行う。 【点滴静脈内注射の適応】 血中濃度は10~30分で最高となり、効果を維持・持続させることができる。 ・脱水や出血、絶飲食な...
  • 550 販売中 2012/08/20
  • 閲覧(21)
  • 佛教大学の5設題。合格レポート。お買い得割引
  • <資料の説明> この資料は佛教大学通信教育課程、学校教育課程論、生活科概論、社会科概論、生活科教育法、教育実習研究(小)のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 学校教育課程論 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日...
  • 1,980 販売中 2012/06/20
  • 閲覧(21)
  • 佛教大学の6設題。合格レポート。お買い得な割引
  • この資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学第1設題・教育方法学第2設題、算数科教育法、特別活動研究、生徒指導・進路指導の研究、道徳教育の研究の課題レポートです。 判定はA判定でした。 教育方法学 第1設題 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育...
  • 2,530 販売中 2012/06/20
  • 閲覧(21)
  • 病弱虚弱児の心理生理病理
  • 病弱・虚弱児の主な疾患について、生理・病理を簡単に説明し、医療と教育の連携を具体的に述べなさい。 病弱虚弱児教育の対象となる主要疾患の生理・病理について 1.悪性腫瘍疾患 15歳までの小児期に発症するがんを小児がんと呼び、発症確率は1万分の1程度だが、小児期の致死的...
  • 550 販売中 2012/04/25
  • 閲覧(21) 1
  • 看護研究 依頼書
  • 「前立腺がん手術療法後の患者の退院後への不安に関する研究」 ご協力のお願い(依頼書) この研究は下記の目的で行うものです。研究の趣旨をご理解の上、ご協力をお願いいたします。 以下の項目をお読みいただき、研究に協力することを同意される場合は、同意書にご署名をお願い...
  • 550 販売中 2011/11/23
  • 閲覧(21)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined