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資料:61,288件

  • デモクラシーについて
  • デモクラシーについて、古代と近代の政治哲学の発想の差異に留意しつつ自分の考えを述べよ。 1.「デモクラシー」について 「デモクラシー」とは。起源は古代ギリシアの都市国家であるポリスにあるとされ、古典ギリシア語のデモス(demos人民)と、クラティア(kratia権力・支配...
  • 550 販売中 2006/08/07
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  • 「生存権の日本国民憲法における保障について述べよ」
  • 1.はじめに (1)生存権の定義 「生存権」は、人間として最低限の生活を営む権利、またそのことを国民が国家に対して社会保障などを要求できる権利のことである。それは日本国憲法第25条により「?すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する。?国は、すべて...
  • 660 販売中 2006/08/01
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  • アリストテレス「目的論」について
  • アリストテレスやプラトンは、人間の行為は目的の追求であるとした。目指すは究極の目的、すなわち最高善である。以下、アリストテレスの言う「目的論」、「徳」に対して、私見を述べたいと思う。 アリストテレスは、行為には目的があり、その目的にもまたさらなる目的があるとし...
  • 550 販売中 2006/07/31
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  • シェイクスピア 『オセロー』
  • 「将軍、恐ろしいのは嫉妬です。それは目なじりを緑の炎に燃えあが らせた怪獣だ、人の心を餌食とし、それを苦しめ弄ぶのです。」 嫉妬は緑の目をした怪獣。私が「オセロー」の中で最も印象に残った台 詞はイアーゴーの言うこの台詞だ。「オセロー」という作品自体も広く 「嫉...
  • 550 販売中 2006/07/13
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  • 再送タイムアウトのアルゴリズムについて
  • そもそも再送タイムアウトとは ホスト間でセグメントが送信されると、各タイマーが作動します。タイマーが切れる前にそのセグメントの確認通知がやってくれば、タイマーは停止しますが、そうでない場合はセグメントの再送が行われ、再びタイマーがスタートします。この時*のタイ...
  • 550 販売中 2006/07/04
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  • メチルオレンジの合成
  • 数多くある染料のうち、アゾ基(−N=N−)を発色団としてもつものにアゾ染料がある。この染料は合成染料の大部分を占めていて、合成も比較的簡単にできる。実験では、スルファニル酸をジアゾ化し、それにジメチルアニリンをカップリング反応させてアゾ染料のひとつで、指示薬とし...
  • 550 販売中 2006/05/31
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  • 社会福祉援助活動における「記録」の意義と機能について
  • 社会福祉の専門職としてソーシャルワーカーが収得すべき「記録」の技法は、面接技法と並んで重要視されてきた技法のひとつといえよう。 以下では、社会福祉援助技術における「記録」の意義について述べていきたい。 多忙な現場において、日々の活動や目前の課題解決に追われ、...
  • 550 販売中 2006/05/16
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  • 大塚製薬・ポカリスウェット戦略
  • 大塚製薬の販売するポカリスエットは、来年で二十五周年を迎えるほどのロングセラーブランドであり、現在流行となっている健康を謳った清涼飲料水市場の先駆けとなった商品でもある。消費者の認知度としても、カゼの時やお風呂上がり、また広告イメージとは若干差がある物の、スポ...
  • 550 販売中 2006/05/05
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  • 学校教育課程論
  • 我が国は、これまで大きく3回の教育改革を実施してきた。1回目の教育改革は、国民に教育を受ける機会を保障することが大きな柱となった、明治の学制発布に伴う教育改革であった。2度目の改革は、戦後の義務教育及び民主教育の発足に伴う改革であった。これにより、子どもたちの...
  • 550 販売中 2006/04/28
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  • ソーシャルワーク(社会福祉援助技術)とその援助過程について
  • 様々な種類の援助技術が存在するが、その中で「三大援助技術」と呼ばれるものがある。個別援助技術(ソーシャル・ケースワーク)、集団援助技術(ソーシャル・グループワーク)、地域援助技術(コミュニティワーク)の3つである。社会福祉援助技術はこれらを中心に発展し、新しい援...
  • 550 販売中 2006/04/15
  • 閲覧(23) コメント(2)
  • 精神障害者の特性について
  • 精神障害者の疾患としての精神障害は、病気が改善しても新たな不安やストレスが生じると病気が再発・再燃しやすい。このように病気の程度が、時間とともに変動していくことから「病気が可変的である」ということがいえる。そしてさまざまな生活環境の変化が生活上の障害を増大させ...
  • 550 販売中 2006/03/16
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  • 教育基本法第2条についての考察
  • 第2条 (教育の方針) 教育の目的は、あらゆる機会に、あらゆる場所において実現されなければならない。この目的を達成するためには、学問の自由を尊重し、実際生活に即し、自発的精神を養い、自他の敬愛と協力によって、文化の創造と発展に貢献するように努めなければならない...
  • 550 販売中 2006/02/15
  • 閲覧(23) コメント(1)
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