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佛教大学 通信教育部 レポート 生活科教育法（第１設題） Ｂ判定
550 販売中 2009/11/09- 閲覧(27)
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佛教大学 通信教育部 レポート 生活科概論（第１設題） Ｂ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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佛教大学 通信教育部 レポート 国語科教育法（第１設題） Ｂ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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基礎看護技術 フィジカルアセスメントとヘルスアセスメント
- 550 販売中 2009/11/02
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第１学年生活科学習指導案 朝顔２
- 第１学年 生活科学習指導案 ○たくさんの朝顔の種がとれました。家族やお世話になった人にプレゼントすることについて指導しなさい。 目標：たくさんとれた種を使って、相手のことを思ってプレゼントを考えることができる。
- 550 販売中 2009/10/13
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佛教大学 通信 教科教育法数学１ 設題１
- 数学教育の目標と評価について述べ，それらを自分の視点で考察せよ。 数学教育の目標は大きく次の３つに分けられる。 「①数学教育学研究の立場からの目標」 「②国が定める基準としての目標」 「③海外の教育との関係における目標」 「①数学教育学研究の立場からの目標」は、こ...
- 550 販売中 2009/10/12
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Z1001 日本国憲法 リポート A判定
- 法の下の平等について 日本国憲法の基本原理つまり基本的な考え方は、大きく「基本的人権の尊重」「国民主権」「戦争の放棄」という３つの柱から成り立っている。そのうち「基本的人権の尊重」は、特に人間の尊厳と自立にとって最も重要なことである。人が人であるがゆえに当然に...
- 550 販売中 2010/10/31
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金融論 分冊２ 合格リポート
- 金融政策を説明し、中央銀行が金融緩和を行った場合、金利と為替レートにどのような影響があるのか、短期と長期に分けて述べなさい。 金融政策とは各国の中央銀行によって遂行される金融に関する政策である。具体的には金融や貨幣の流れを量的にコントロールすることによって、国...
- 2,200 販売中 2014/10/07
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ジメチルグリオキシム法によるニッケルの定量 評価：優
- 有機沈殿剤であるジメチルグリオキシムを用いて、ニッケルを沈殿させ、定量する。 ・実験操作 (1)よく洗浄した300 ml容ビーカーに氏名を記入し、時計皿でふたをして、指定した所まで持参して未知試料を受け取った。 (2)水を加えて全容積を約200 mlにしたのち、酒石酸0.3 gを加え...
- 990 販売中 2009/06/05
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