資料:61,337件
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【2017年度最新】S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等） レポート 第一設題 A評価 佛教大学
- S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書や各種文献を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あ...
550 販売中 2015/07/07- 閲覧(27)
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【玉川大学】社会科指導法Ⅱ（中学）「歴史的分野の学習指導案」
- ＜課題＞ 大項目「近代の日本と世界」から「産業革命」を 1 単位時間で学習するものと想定して学習指導案を作成せよ。単元名、想定する対象学年・学級、単元設定の理由と単元目標、指導計画、本時の目標などを記したうえで、本時の学習内容(導入、展開、まとめ)を詳しく述べ、最...
- 990 販売中 2015/11/11
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ソーシャルワークの理念について述べよ。 A評価
- 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
- 1,100 販売中 2015/06/15
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社会福祉士養成通信課程レポート課題; 「ネットワーキングについて述べなさい。」（A評価/1391字）
- 社会福祉士養成通信課程レポート課題です。 科目名『相談援助の理論と方法③』 学習のポイント ①相談援助の過程とそれにかかる知識と技術について理解する。 ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第７巻 相談援助の理論と方法Ⅰ』中央法規...
- 550 販売中 2015/02/23
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2014_S0538_学校教育課程論(中・高)
- 後記 S0538_学校教育課程論(中・高) レポートと最終試験解答案(2014)です。 最終試験問題がかなり変わっています。 2014年度で5題は確定ですが、あと一つが分かりません。 []内の文字は2014年度の冊子の番号です。 予備で2題設定して 3975字でまとめました。 6題目が分からないの...
- 550 販売中 2015/01/28
- 閲覧(27)
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第97回薬剤師国家試験172問 解説
- 『定速静注』の最低限と『分布容積』の基本理解
全体公開 2015/01/12- 閲覧(27)
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関連図 バセドウ病 26歳女性
- 看護実習記録（看護実習レポート）における、全体関連図の作成は大変時間がかかりますよね・・・。関連図は病態関連図と全体関連図があります。全体関連図とは、患者の疾患と患者の全体像を一覧化した図です。 この事例を参考にすれば、関連図作成が早まること間違いなしです！ 看...
- 1,100 販売中 2014/12/25
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★明星大学 教育の制度と経営 PA1030 １，２単位目セット 2015 2014合格レポート
- ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点等ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学 PA１０３０ 教育の制度と経営 2単位分 レポートです。 ぜひ参考になさってください。 ※2015.2014.2013年度に対応しています。 1単位目 1-1日本におけ...
- 550 販売中 2015/07/17
- 閲覧(27) コメント(10)
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保健医療サービスにおける社会福祉士（医療ソーシャルワーカー）の役割、必要性について、地域医療連携という視点から述べよ。
- 1600字レポートです。よろしければご利用ください。
- 550 販売中 2014/11/14
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【佛教大学】【レポート】【2014年度】生徒指導・進路指導の研究(中・高)(A評価取得済み)
- 佛教大学の【S0533】【生徒指導・進路指導の研究(中・高)】のA評価で合格済みのレポートです。 レポートの作成の際に、ぜひご活用下さい。 【第１設題】 作成したレポートは3節で構成されています。 第1節「1.生徒指導の原理」 第2節「2.生徒指導の意義」 第3節「3.生徒指導を行...
- 550 販売中 2014/10/06
- 閲覧(27) コメント(1)
![明星大学...[教育法規１]１単位目レポート](/docs/946941203283@hc13/113417/thmb.jpg?s=b&r=1402573509&t=y "明星大学...[教育法規１]１単位目レポート")
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明星大学...[教育法規１]１単位目レポート
- 明星大学教育法規１の１単位目レポートです。もちろん合格をいただきました。端的で読みやすいと思うので是非参考にしてください。
- 550 販売中 2014/06/13
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佛教大学 S0104教育方法学 第二設題
- 佛教大学通信教育課程 S0104教育方法学 第二設題レポートです。 『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から...
- 550 販売中 2014/04/22
- 閲覧(27)
