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資料:61,308件

  • 2021 佛教大学 教育原論 レポート
  • 1.序論 紀元前から現代までに続く長い教育思想の中で、教育の目的について様々な考えが論じられてきた。また、教育基本法においては、教育の目的を「教育は、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期して...
  • 550 販売中 2022/05/06
  • 閲覧(33)
  • ZN108 初等家庭教育法 科目最終試験
  • 「掃除をしよう(仮称)」(全4時間)に関する題材で、I C T を最大限取り入れた指導につ いて、次の項目に従って考えなさい。①目標(3観点から)②指導計画(I C T 活用方法を 含む)③I C T を活用した授業場面の展開と教師の指導や支援 ○単元名「掃除をしよう〜クリーン大...
  • 550 販売中 2021/10/13
  • 閲覧(33) 1
  • 低所得者に対する支援と生活保護制度
  • 社会福祉士の通信教育にて、100点中80点の評価をいただいたレポートです。 【科目】低所得者に対する支援と生活保護制度 【課題】「生活保護における自立の考え方」生活保護における「自立」の考え方について、被保護世帯の現状を踏まえて論じなさい。 【文字数】1568字 【評価...
  • 550 販売中 2021/08/12
  • 閲覧(33)
  • 英文法 第1設題レポート 佛教大学【P5205/2020年】
  • 【設題内容】 時間の流れの中で、未来形、現在形、現在完了形、過去形、過去完了形の諸形式の境界は極めて曖昧で学習者に混乱を引き起こしている。これらが互いにどのように異なっているのかを明確に説明できなければ学習者に混乱を引き起こす結果になる。これらの形式の持つ境界...
  • 550 販売中 2021/03/25
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  • 教師の職務の特質
  • 『合格済みレポート』姫路大学 教職論 設題1 学校に勤務する教師の職務の特質を説明し、その具体的な内容について、いずれかの学校教師を想定して、述べなさい。
  • 550 販売中 2020/09/08
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  • 中央大学通信 2019年債権総論第1課題 [評価B]指導文言付き
  • 2019年度、中央大学法学部通信教育課程 民法3[債権総論] 第1課題。B評価。評価があがるような指導文言付。指導文言は、各設問の横()の中でアドバイス有という言葉を添えて、記載しています。 評価Aを保証するものではありませんが、時間とお金をかけているからこそ、少しでも...
  • 550 販売中 2020/08/11
  • 閲覧(33)
  • 国語学概論【分冊1】
  • 【日大通信】国語学概論(M20300)課題1 2019~2022年度 「国語学概論」の合格リポートでございます。 課題:指定の通信教育教材のうち、 「日本語学とは」 「語彙」 「文法」を取り上げ、それぞれの内容を600字程度 でまとめなさい。 少しでも皆様のお役に立てましたら幸い...
  • 660 販売中 2020/06/26
  • 閲覧(33)
  • 養護概説
  • 2019年度 姫路大学通信教育課程『養護概説』合格済みレポートです。 「養護教諭の職務を規定している法律をあげ、該当する条文を書きなさい。 養護教諭の専門領域における職務内容をあげた上で、養護教諭の職業倫理、これからの学校教育に求 められている養護教諭の役割について説...
  • 770 販売中 2020/03/12
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