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資料:61,302件

  • 【佛教大学】知的障害教育Ⅰ
  • 【設題】 テキストで学習した知的障害の障害特性をふまえ、知的障害児が被るであろう社会的不利についてさまざまに考察し(その際、ICFのモデル等を参照すること)、教育および生活の場における合理的配慮の重要性について述べよ。 【2021年度合格】 購入者がリポートを書きやす...
  • 770 販売中 2022/04/13
  • 閲覧(21)
  • 【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容音楽 S5521 最終試験 A判定
  • 佛教大学 【最終試験】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください ◯参考文献 高見仁志(2018)「新しい小学校音楽科の授業をつくる」ミネ...
  • 550 販売中 2022/02/08
  • 閲覧(21) 2
  • 地域包括ケアシステムの概要及び期待される効果と課題について
  • 地域包括ケアシステムの概要を説明し、その期待される効果と課題について 2000文字程度 1.地域包括ケアシステムの概要 2.地域包括ケアシステムの期待される効果と課題 (1)期待される効果 ①利用者から見た一体的なケア ②地域特性にあった地域包括ケアシステム ③互助の...
  • 550 販売中 2021/09/27
  • 閲覧(21)
  • 明星大学2020提出【PL2010】知的障害者の心理1単位目
  • 課題1 知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 課題2 教育におけるアセスメントの重要性と教育的指導への生かし方に関し、具体例をあげて述べよ。 レポート作成の参考にお使いください。
  • 550 販売中 2021/08/27
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