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資料:32,729件

  • 中等教科教育法I 最終試験レポート 佛教大学【Z5186/2021年】
  • 中等教科教育法Ⅰ 最終試験レポート 【設題内容】全4問に解答すること 問1.平成30年告示の高等学校学習指導要領「外国語科」の「目標」は、平成21年告示のものと比べてどのように変更されたかを書きなさい(日本語400字程度)。 問2.テキスト第13章「指導と評価の一体...
  • 550 販売中 2021/07/12
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  • 2019~2022年イギリス文学1分冊2 一発合格
  • 講評:17世紀英文学を代表する作家としてBunyanを、18世紀を代表する作家としてPopeとRichardsonを取り上げたのはとても適切な選択であり、時代背景との関わりやそれぞれの卓越した文学活動にきちんと焦点を当てて、彼らが英文学史において果たした役割を的確に指摘し、説明し...
  • 880 販売中 2021/03/04
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  • 明治期から平成期へかけての高齢者保健福祉制度の沿革について
  • 明治期から平成期へかけての高齢者保健福祉制度の沿革について 【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 高齢者に対する支援と介護保険制度 【引用・参考文献】 社会福祉士養成講座編集委員会「高齢者に対する支援と介護保険制度」(2016)
  • 550 販売中 2021/09/18
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  • 明星大学 通信教育部 英語 PB1040 1単位目
  • 【課題】 1.小学校に外国語(英語)教育が導入されるようになった経緯を踏まえた上で『小学校学習指導要領(2017年告示)』で示されている「外国語活動」および「外国語」の目標と、今後育成を目指す資質・能力・指導上の留意点についてまとめなさい。 2.学習者はどのように新...
  • 550 販売中 2021/01/18
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  • 刑法各論課題2
  • B評価 設問2について、前半と後半の比較、窃取についての記載があるとなおよいとのコメントあり
  • 550 販売中 2020/12/02
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  • 【佛教大学】 教育心理学 S5193 科目最終試験
  • 【佛教大学 教育心理学 科目最終試験】 S5193 合格済み 【問題】 パーソナリティの類型論と特性論の考え方それぞれについて典型例をあげて説明し、日常生活において人を理解するにあたっての長所・短所を指摘しなさい。 【参考文献】 新しい教職教育講座 教職教育編④教育...
  • 550 販売中 2020/11/16
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