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資料:61,252件

  • 【最新レポート】 Z1104 教育社会学1◎合格
  • 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」 従来の日本の学歴社会とは、職業選択やさまざまな場面において、その人が内面的にもつ本来の能力や資質は考慮せず、学力や出身大学のみでその人間を...
  • 550 販売中 2014/03/28
  • 閲覧(38) 1
  • 社会・地歴科教育法第1回(A評価)
  • [社会・地歴科教育法] 法政大 第1回 設題 A評価 「高等学校学習指導要領は、「現代世界の諸地域を取り上げ、歴史的背景を踏まえて多面的・多角的に地域の変容や構造を考察し、それらの地域にみられる地域的特色や地球的課題について理解させるとともに、地誌的に考察する方法を身に...
  • 550 販売中 2013/09/10
  • 閲覧(38)
  • こどもの食と栄養 近大姫路大学
  • 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「こどもの食と栄養」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:魚介類、肉類、卵類(鶏卵)、豆類(大豆)について、それぞれの成分特性を説明し、それらを離乳食、幼児食に利用する場合の注意事項および調理に際...
  • 990 販売中 2013/06/03
  • 閲覧(38)
  • 共感トーク(年間16件契約時、使用した某住宅メーカーの営業)
  • 共感トーク 共感トークの目的:ポイント 2 ■中高年層(中高級層)の心理を正しく理解し対応する事が必要である 1)趣味や思考を生かしたい 2)楽しみたい・満喫したい 3)古き・新しい・良き物・本物 4)気の合う人と過ごす 5)押し付けを嫌う 6)老後の話しが嫌い...
  • 550 販売中 2013/05/07
  • 閲覧(38)
  • S0615 家庭科概論 第1設第 合格レポート
  • この資料は2012年度に提出した家庭科概論のレポートです。 B判定でした。所見では、意欲を持って改善に取り組み考察ができていなかったみたいなので、それができればA判定になると思います。 レポートを作成する際の参考となれば幸いです
  • 550 販売中 2012/10/18
  • 閲覧(38)
  • 学校制度と社会 第二分冊
  • Aをもらったレポートです! 略題『学校教育の「社会化機能」と「総合的な学習の時間」』 学校教育の社会機能の一つである「社会化機能」について簡潔に説明し、中学校の新学習指導要領の標準授業時数において、「総授業時数」が増加した中で、「総合的な学習の時間の授業時数」が...
  • 550 販売中 2012/07/17
  • 閲覧(38)
  • 西洋史第2設題
  • 2012年度 西洋史 第2設題のレポートです。 第2設題:テキスト『アトランティス・ミステリー』について。 アトランティス伝説の解釈について3つ以上例を挙げながら、自身の解釈を論じなさい。 そのうえで、なぜアトランティス伝説が人々を魅了してきたのか、テキストの内容をふまえ...
  • 550 販売中 2012/06/06
  • 閲覧(38)
  • -戦争と平和の法
  • 『戦争と平和の法』について このレポートはグロティウスが「国際法の父」と呼ばれるきっかけとなった著作『戦争と平和の法』の概要を述べ、グロティウスが「国際法の父」と呼ばれることへの妥当性を批判的に論じたものである。以下、そのことについて述べていく。 『戦争と平和...
  • 1,100 販売中 2012/05/10
  • 閲覧(38)
  • ヨーロッパ社会史
  • 参考文献:2001『日本の大国化とネオ・ナショナリズムの形成』渡辺治 (桜井書店) 2005『再生産について―イデオロギーと国家のイデオロギー諸装置』 ルイ アルチュセール(平凡社) 2008『民族とネイションーナショナリズムの難問』塩川信明(岩波新書) 2009『デモクラシー...
  • 550 販売中 2012/02/01
  • 閲覧(38)
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