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明星大学 PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法(2019年) １単位目(2020,21年対応)
- 明星大学通信教育部 PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法（1単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題 １、学校教育において、教科外活動（ここでは特別活動と総合的な学習の時間）の必要性と教育的意義について述べよ。 ２、特...
550 販売中 2020/08/27- 閲覧(10)
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2020年度 佛教大学 S5194 教育方法学 レポート Ａ判定
- 【設題】 「全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、子どもたちの基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、どのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの具体...
- 660 販売中 2020/08/27
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標本抽出法（サンプリング）および社会福祉士に統計調査技術が求められる理由
- 【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 社会調査の基礎 社会調査において使用される標本抽出法について、その考え方の原理と具体的な手法（手法は複数存在する）を、例えを明示しながらまとめる。 また、こうした統計調査技術がなぜ社会福祉士の専門的知識として求められ...
- 550 販売中 2020/08/26
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「少子高齢化のメカニズム」と「高齢化する人口構造」について
- 【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 社会理論と社会システム わが国の総人口は平成22年に1億2,800万に達し、その後は減少に転じた。 この現象における「少子高齢化のメカニズム」と「高齢化する人口構造」について述べる。 【目次】 1.少子高齢化のメカニズム 2....
- 550 販売中 2020/08/24
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【日大通信】【2019〜2022年度課題】国際政治学/国際政治論/国際政治学概論 課題1
- 日大通信 国際政治学/国際政治論/国際政治学概論 課題1の合格リポートです。 リポートを書く際の参考・資料等にお使い頂き、内容の丸写しはやめてください。 課題 次の問１～問４の中から２つ選び、その番号をそれぞれ最初に揚げ、裏面のキーワードから最低２個を使用して述べ...
- 550 販売中 2020/08/24
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〈明星通信〉初等家庭科教育法 PB3050 １単位目＋２単位目セット 合格レポート
- 明星大学 通信教育部 「初等家庭科教育法」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈１単位目〉 １．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述...
- 550 販売中 2020/08/24
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【レポートセット販売】佛教大学 P6305 米文学研究 第１設題 第2設題
- 【内容】 2017年度 佛教大学 P6305 第1設題 米文学研究 B判定レポート 2017年度 佛教大学 P6305 第2設題 米文学研究 C判定レポート （所見の部分を加えるとB判定以上は狙えるのではないかと思います。） 佛教大学指定の教科書 『米文学研究』 野間正二 佛教大学 【レポート...
- 770 販売中 2020/08/12
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心理学理論と心理的支援(精神分析療法、行動療法）
- 社会福祉士通信教育のレポート。心理学理論と心理的支援（精神分析療法と行動療法）について書いています。社会福祉士の通信教育のレポート提出でB評価でした。そのままの提出はお控えください。
- 550 販売中 2020/08/04
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【日大通信】英語史（N30300）課題1・2セット【2019～2022年度】
- 【日本大学通信教育部、英語史 課題１・２のセット課題写真解説付き】 ともにS評価を受けています。 課題１のBについて、図式を課題写真解説付き、学習指導書の購入の必要はありません また参考文献については、書名・著者名はもちろんのこと、引用ページから出版年月まで網...
- 1,650 販売中 2020/07/16
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明星大学 書道１ 2019合格レポート 1・2単位目セット
- 星大学 書道１ 2019年合格レポートです。参考までに参照して下さい。 レポート課題 1単位目「漢字の成立と各書体の特徴について説明しなさい」 2単位目 「漢字の成立と各書体の特徴について説明しなさい」 参考文献 全国大学書道学会編、「書の古典と理論」、光村図書出版、...
- 550 販売中 2020/07/14
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特支教員が書いた！【明星大学】PL3070重複障害・LD等の心理・生理・病理（２単位目）2019合格レポート（ノート付）
- 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線でレポートを書いています。 ※レポートの他に「重症心身障害（重複障害）・類型」等シンプルにNOTEしてあります。 201９年度提...
- 550 販売中 2020/07/09
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教育方法の理論と方法① 合格レポート 姫路大学
- 【合格済】教育方法の理論と方法 設題１ 姫路大学 〈⑴ヘルバルト・ツイラー・ラインの五段階教授法とドューイの問題解決学習を対比させながら，それぞれの特徴と問題点を述べなさい。 ⑵五段階教授法（予備・提示・比較・総括。応用）を用いて「かけ算の授業」を小学生に初めて...
- 550 販売中 2020/07/06
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