資料:60,836件
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えん-とつ
全体公開 2009/03/10- 閲覧(22)
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教育社会学 １
- 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行す ると教育はどのように進行するのかについて学力の 観点から述べよ。 現在、日本は経済大国のひとつとして成長し、教育においても世界的に高い水準に達しており、小・中学校の義務教育のみならず高等教育機関の進学率も高い水準を...
550 販売中 2009/06/01- 閲覧(22)
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最判平成11年11月24日 民法判例百選Ⅰ（第5版）84事件 抵当権に基づく不法占拠者に対する明渡請求
- 最判平成11年11月24日 民法判例百選Ⅰ（第5版）84事件 抵当権に基づく不法占拠者に対する明渡請求 ＜論証面からの分析＞ （１）争点の把握 事実の概要 XはA所有の土地建物に抵当権を設定。その後、Aが本件土地建物をBに貸し、Yが転借。しかし、AB間の賃貸借契約はBが書類を偽...
- 1,100 販売中 2009/03/01
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流通論〔早稲田大学商学部「流通論」（三村）試験対策〕
- 卸売業 流通は生産と消費の懸隔の架橋をすることにより、両者を結合する社会的役割を果たしている。 流通懸隔 要素的懸隔 所有懸隔 所有権移転 空間懸隔 物流 時間懸隔 システム的懸隔 情報懸隔 情報伝達 価値懸隔 需給調整機能 流通懸隔を架橋することによって所有権、...
- 550 販売中 2009/02/24
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![幾何学Ⅰ [第1分冊]](/docs/962350986988@hc08/36511/thmb.jpg?s=b&r=1234542553&t=y "幾何学Ⅰ [第1分冊]")
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幾何学Ⅰ [第1分冊]
- 幾何学Ⅰ [第一分冊] [A] ＢＣ＝5、 ＣＡ＝12、 ∠Ｃ＝90°なる△ＡＢＣにおいて、 （a）内接円の半径 r を求めよ。 (b)外接円の半径 Ｒ を求めよ。 [B]半径22の円O 、半径2の円 O´の中心距離が25である時 (a)共通内接線 ℓ を求めよ。 (b)共通外接線 L を求めよ [C]△...
- 2,200 販売中 2017/12/12
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社会福祉援助と、その価値・知識・技術・倫理について
- 『「社会福祉援助実践とは何か」を明らかにした上で、援助実践を支える土台としての価値・知識・技術・倫理について論述せよ』 １，はじめに 日本国憲法第２５条は、国民には生存権があり、国家には生活保障の義務があると謳われている。今日の社会福祉はこの日本国憲法を基に、す...
- 550 販売中 2009/04/27
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日本語史3_副詞呼応と主語示し方
- 私はケース18で、日本語教師のことばに対する姿勢として、使用法の正誤は慎重にするべきで、ある程度の実体を歴史的変化から把握したうえでないと判断できないということ、ケース21文の意味関係をあらわす助詞は、室町末期に確立し、使われていたということを学んだ。 ケース18...
- 550 販売中 2009/01/30
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体育「よい体育授業の基礎的条件」
- 「よい体育授業の基礎的条件」 よい体育の授業とは、目標が十分に達成され、学習成果があがっている授業である。 さらに、よい体育授業を展開していくためには、様々な条件を整えなければならない。その条件は、「基礎的条件」と「内容的条件」の二重構造によって成り立ってい...
- 550 販売中 2009/01/28
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児童心理入門「愛着の形成について」
- 『愛着の形成について」 愛着とは人やものへの思いを断ち切れないことである。また、愛着の定義は、乳幼児が母親など、特定の人との間に形成する情愛的な結びつきとされている。そして、乳幼児が選択的にその人に接近することを強く求める行動を愛着行動という。 母親が愛情深く...
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