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資料:61,218件

  • SN2反応 1-ブロモブタンの合成
  • SN2 反応 1-ブロモブタンの合成 <1.緒言> 有機化学反応において最も基本的な反応様式である置換反応の内、脂肪族求核置換反応 である SN2 反応を行う。本実験では、硫酸の存在下でブタノールと臭化ナトリウムを SN2 置換で反応させ、1-ブロモブタンを合成する。 CH 3CH 2CH ...
  • 550 販売中 2007/01/06
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  • 【玉川大学】音楽科指導法
  • このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「音楽科指導法」にて、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題:表現(歌唱、器楽、音楽づくり)、鑑賞 教員からいただいた評価・批評は以下の通りです。 <評価> A <批評> 音楽科の領域は表現(歌唱、器楽、...
  • 550 販売中 2019/08/20
  • 閲覧(77)
  • アスファルトの針入度試験
  • 試験の目的 針入度は、アスファルトの硬さを表し、規定条件下で規定の針がアスファルト中に貫入する深さを、0.1mmを1で表した値である。その硬さによりアスファルトを分類し、使用目的に適するアスファルトであるか否かを確かめる。 実験方法 使用機器 ① 針入度試験器一式(図1)...
  • 550 販売中 2007/02/03
  • 閲覧(76)
  • 関連図 パーキンソン病 65歳女性
  • 看護実習記録(看護実習レポート)における、全体関連図の作成は大変時間がかかりますよね・・・。関連図は病態関連図と全体関連図があります。全体関連図とは、患者の疾患と患者の全体像を一覧化した図です。 この事例を参考にすれば、関連図作成が早まること間違いなしです! 看...
  • 1,100 販売中 2014/12/25
  • 閲覧(73)
  • 佛教大学 社会経済史(2026年)
  • 佛教大学通信 教育課程での【社会経済史】合格レポートです。 設題 日本の前近代社会を例にしながら、社会経済史の視点、考え方、分野の特徴について述べてください。 参考文献 秋山哲雄、田中大喜、野口華世編(2014)『日本中世史入門 論文を書こう』 勉誠出版 高木久史...
  • 550 販売中 2026/08/05
  • 閲覧(71)
  • S0536人権(同和)教育 合格 A判定 2016年度対応
  • 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 テキストを的確にまとめました。 本論分の構成 引用は原文のままとする。現在では、不適切と思われる表現も原文のまま引用するものと...
  • 550 販売中 2016/05/06
  • 閲覧(71)
  • 教師聖職者論・労働者論・専門職論
  • 教職をとらえる3つの視点とは、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論である。これら論の差はどこにあり、またこれら3つの論などを経て、今どう考えられているだろうか。 教師聖職者論とは、教師は、天から与えられた天職だという考え方である。「順良・信愛・威重」の気質を...
  • 550 販売中 2005/12/12
  • 閲覧(71) コメント(13)
  • 国立大学大学院の修士論文
  • 資料の紹介 この資料は、国立大学大学院の審査に合格した修士論文です。主査と副査は、三名とも教授です。学内でもとても厳しい先生と言われています。また、大都市部にある国公立大学大学院の博士後期課程の入試において、この修士論文を提出して、教授数名の審査の結果、合格し...
  • 4,950 販売中 2016/05/10
  • 閲覧(70)
  • 両側性転移
  • 目的 私たちは日常生活の中でさまざまな動作とスムーズに行っている。運動は,多くの場合,視覚的情報を適切に利用することによって遂行される。例えば本棚から本を取るとき,目を閉じて取りたい本を取ることができるだろうか?このことからわかるように本をとるためには手を目的...
  • 550 販売中 2006/07/09
  • 閲覧(70) コメント(8)
  • ミュラー・リヤー錯視における矢羽の鋏角が錯視量に及ぼす影響
  • 要約 ミュラー・リヤー図形における矢羽の角度と錯視量の関係を検討した。大学生1名を被験者とし、矢羽の鋏角が異なる5種類の矢羽図形を用いて、被験者調整法によって錯視量を測定した。矢羽の鋏角が大きいほど錯視量が大きくなるという結果が得られたが、予想よりも正方向にシ...
  • 550 販売中 2006/04/12
  • 閲覧(70) コメント(4)
  • ミュラーリヤーの錯視
  • 基礎心理学実験 ミュラー・リヤーの錯視 実験考察レポート 我々が知覚しているものは、物理的な外界そのものではない。視覚の場合には、眼に入った情報をもとにして、外界を再構成して認識していると考えられている。長さ、角度などが物理的なそれとはちがって感じられることもある...
  • 全体公開 2021/03/29
  • 閲覧(69)
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